Какими примерами можно доказать что семена дышат
Опыт 2. Доказать, что при прорастании семена начинают активно дышать и выделяют углекислый газ
Оборудование: две стеклянные банки с крышкой, проросшие семена гороха, фасоли, зерновки пшеницы или овса.
Ход опыта:
1. Возьмем две стеклянные банки. В одну из них положим 10 проросших семян, другую оставим пустой.
2. Обе банки плотно закроем крышкой и поставим в темное тёплое место.
3. Через сутки оценим результат.
Вывод. В пустой банке состав воздуха практически не изменился, там содержится достаточно кислорода, необходимого для процесса горения. В банке с проросшими семенами свеча не горит, так как прорастающие семена израсходовали весь содержащийся в воздухе кислород на дыхание, выделив при этом углекислый газ.
Опыт 3, доказывающий необходимость воздуха для прорастания семян
Оборудование: 2 широкие пробирки, семена (горох, фасоль, зерновка пшеницы или кукурузы), вода.
Ход опыта:
1. В 2 широкие пробирки положим по 5 семян.
2. В одну пробирку нальем немного воды так, чтобы она частично покрывала семена (есть воздух и влага), 2 заполним водой до краев (имеется достаточно влаги, но нет воздуха).
3. Прикроем пробирки стеклом и поставим в тёплое место.
4. Через 5-6 дней оценим результат.
Итог. Семена частично залитые водой набухли и проросли. В пробирке, доверху наполненной водой, набухли, но не проросли.
Вывод. Семенам для прорастания необходим воздух.
Опыт 4, доказывающий необходимость определённой температуры для прорастания семян
Оборудование: две пробирки или чашки Петри, семена гороха или другие крупные семена, холодильник.
Ход опыта:
1. В две пробирки положим по 10 семян гороха и нальем небольшое количество воды (так, чтобы она слегка прикрывала семена, но оставляла доступ воздуха).
3. Через 5-6 дней оценим результат.
Вывод. Для прорастания семян необходимо определенная температура.
Опыт 5, доказывающий необходимость запасных веществ для прорастания семян
Оборудование: 3 пробирки или чашки Петри, семена гороха или другие крупные семена, холодильник.
Ход опыта:
1. Поместим в 3 чашки Петри семена с различным количеством запасных питательных веществ: в первую чашку – целое семя фасоли (имеет полный запас питательных веществ), во вторую – с одной семядолей (половина запаса питательных веществ), в третью – с половиной одной семядоли (1/4 запаса питательных веществ). Нальем небольшое количество воды (так, чтобы она слегка прикрывала семена, но оставляла доступ воздуха).
2. Поставим в теплое место.
3. Через 5-6 дней оценим результат.
Итог. Семена в первой чашке хорошо проросли, во второй хуже, в третьей – совсем слабо.
Вывод. Для прорастания семян необходим запас питательных веществ (эндосперм).
Оборудование: семена гороха или фасоли, стеклянная банка, пластмассовый или металлический круг, диметр которого равен внутреннем диаметру банки, вода, гиря массой 1 кг, маркер, который пишет на стекле.
Ход опыта:
1. Положим семена гороха в банку и нальем туда немного воды, так, чтобы семена получали достаточно влаги и воздуха.
2. Сверху на замоченные семена положим пластмассовый круг, а на него поставим гирю. Отметьте маркером с наружной стороны стекла уровень (высоту), на котором располагается пластмассовый круг до набухания семян.
3. Поставил банку В теплое место, по истечении 4-5 дней оценим результат.
Итог. Семена набухли и стали занимать больший объем, подняв пластмассовый круг вместе с гирей.
Вывод. Сила набухания семян такого, что они поднимают пластиковый Круг вместе со стоящей на нём Гирей, в несколько раз превосходящей их по массе.
Сделайте фотографии: 1) измерения сухих и набухших семян; 2) не забывайте фотографировать все этапы своей работы и как вы это делаете.
ПРОЕКТ
Требования
1. Проектная работа оформляется на листах формата А4 с одной стороны.
5. Нумерация страниц исследовательской работы. В конце страницы исследовательской работы следует пронумеровать. На первой странице (титульный лист) номер не ставится, нумерация ставится и продолжается со второй страницы. Располагается номер страницы внизу по центру.
6. Не допускается использование в оформлении проектной работы рамок, анимаций и других элементов для украшения.
7. Заголовки в исследовательской работе. Заголовок раздела печатается полужирным шрифтом, с заглавной буквы и без точки в конце. Переносить слова в заголовках не допускается. Между текстом и заголовком делается отступ в 1 интервал.
8. Содержание проектной работы:
8.1. Титульный лист
8.2. Обоснование актуальности проекта (это объяснение необходимости изучения данной темы для конкретного ученика)
8.3. Цель (это желаемый конечный результат, который планирует достичь учащийся в итоге своей работы). Нужно применить следующие слова: изучить, исследовать, выяснить, выявить, определить, проанализировать, установить, показать, проверить, привлечь к проблеме, обосновать, обобщить, описать, узнать.
8.4. Задачи работы (это все последовательные этапы теоретической и экспериментальной работы учащегося с начало до конца).
8.5. Практическая значимость (раскрытие практического значения (применения) исследовательской работы, описание того, как могут применяться полученные результаты).
8.6. Основная часть (текст проектной работы с заголовками).
8.7. Заключение (основные выводы по проектной работе).
8.8. Список использованной литературы (не менее 5 источников).
8.9. Все рисунки, фотографии, кроссворды и т.д., которые Вы хотите добавить к проекту, располагаете после Списка использованной литературы в разделе Приложение (в количество страниц они не входят).
Оформление списка использованной литературы:
ФИО автора. Название статьи или книги. – Издательство, год. – Страницы, с которых была взята информация.
Статья «Дыхание семян. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Статья «Дыхание семян. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Вопросы и задания для проверки домашнего задания по предыдущей теме:
1. Какие условия необходимы для прорастания семян?
2. Почему не прорастают сухие семена?
3. Чем объяснить гибель семян в кипяченой воде?
4. Почему семена надо высевать в рыхлую почву?
5. При какой температуре лучше всего прорастают семена?
1. Поставьте опыт, выясняющий влияние температуры на прорастание зерновок ржи и кукурузы. Для этого в два ящика, вазона или на две специальные керамические пластинки посейте 30 зерновок, а в других — 30 зерновок кукурузы По одному ящику с посевами ржи и кукурузы поставьте в холодное помещение с температурой 1— 3 °С, а два других— в теплое помещение с температурой 15— 18 СС. Наблюдайте за появлением всходов и развитием ржи и кукурузы в теплом и холодном помещениях. Свои
наблюдения запишите и сделайте выводы.
План изучения нового материала:
Человеку и животным для дыхания нужен кислород. Кислород
поддерживает горение. Зажженная лучина хорошо горит, потому
что в воздухе содержится кислород. Но если в бутылку выдохнуть
воздух и опустить в него горящую лучинку, она погаснет. Это
происходит потому, что при дыхании выделяется углекислый газ,
не поддерживающий горения.
Вы уже знаете, что для прорастания семян необходим воздух.
Дышат ли семена? Нужен ли кислород для дыхания? Какой газ
выделяется при дыхании семян? Чтобы ответить на эти вопросы,
Возьмем две бутылки из бесцветного прозрачного стекла. В одну
из них положим 30 сухих непроросших зерновок пшеницы, овса,
семян гороха или других растений, а в другую — такое же число
проросших семян тех же растений. Обе бутылки плотно закроем
пробками и поставим в темное теплое место. На следующий день
проверим, изменился ли состав воздуха в бутылках с семенами.
Опустим в бутылку с сухими семенами тонкую зажженную
свечку, прикрепленную к проволоке. Свеча продолжает
гореть, потому что в бутылке с сухими семенами воздух остался
почти неизменным: непрорастающие семена дышат очень слабо,
и поэтому запас кислорода в бутылке сохранился почти полностью.
ЗаТСМ uinpOCM бутылку С Прирсд-шими именами И ОПУСТИМ
сьечу до самого дна. Свеча погаснет, потому что прорастающие
семена израсходовали для дыхания кислород из воздуха, находившегося
в бутылке, и выделили большое количество углекислого
Опыт показывает, что прорастающие семена поглощают кислород
и выделяют углекислый газ, то есть дышат. Это естественно,
так как растения — живые организмы.
Семена дышат днем и ночью. Во время дыхания выделяется
тепло. Если в банку с прорастающими семенами, хорошо закрытую
со всех сторон ватой и войлоком, опустить термометр, легко
заметить повышение температуры.
Тепло, выделяющееся при дыхании семян, нагревает их. Особенно
много тепла выделяется при дыхании прорастающих семян.
Сырые проросшие семена дышат энергичнее сухих непроросших.
Сложенные толстым слоем сырые семена прорастают и быстро
разогреваются. Зародыши таких семян погибают. Семена теряют
всхожесть. Чтобы этого не происходило, семена убирают на
хранение только сухими и хранят в сухих, хорошо проветриваемых
помещениях. Доступ воздуха к семенам должен быть постоянным.
Это необходимо и для сухих семян, хотя дышат они слабее, чем
прорастающие. Такие условия для хранения семян создаются
в современных зернохранилищах (элеваторах).
Вопросы и задания для закрепления материала в классе и дома:
I. Как можно доказать, что семена дышат?
2. Как изменяется состав воздуха при дыхании семян?
3. Можно ли доказать, что семена при дыхании выделяют тепло?
4. Почему разогреваются влажные семена?
5. Какие условия необходимы для хранения семян?
6—7 кл. сред. шк. — 24-е изд. — М.: Просвещение, 1993.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Статья «Прорастание семян. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Состав семян. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Семя. Строение семян двудольных растений. Строение семян однодольных растений. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Образование семян и плодов. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Оплодотворение у цветковых растений. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Соцветия. Перекрестное опыление ветром. Самоопыление. Искусственное опыление. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Соцветия. Перекрестное опыление насекомыми. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Статья «Цветок и плод. Цветок. Информационные материалы и методические указания к уроку».
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5374812 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В России планируют создавать пространства для подростков
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Педагогам Северной Осетии в 2022 году будут выплачивать надбавки за стаж
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Влияние внешних факторов на проращивание семян
Дыхание семян
Для чего при прорастании семенам нужна вода, мы выяснили. А зачем нужен воздух? Необходимость воздуха объясняется тем, что семена дышат, то есть они поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Дыхание необходимо на ранней фазе прорастания семян, поэтому снабжение кислородом влияет на прорастание. Семена обычно нуждаются в более высоких концентрациях кислорода для прорастания, чем это требуется для последующего роста проростков. Относительно высокая потребность в кислороде у семян некоторых видов растений объясняется наличием кожуры, являющейся барьером для диффузии кислорода в семена. Выдерживание семян, освобожденных от кожуры, при высокой концентрации кислорода ускоряет дыхание.
Чтобы установить дышат семена или нет, мы взяли два стеклянных цилиндра. Один наполнили на 1/3 набухшими семенами гороха, а другой оставили пустым. Оба цилиндра закрыли стеклом. Через сутки горящую лучинку внесли в пустой цилиндр. Лучинка продолжала гореть. Опустили ее в цилиндр с семенами. Лучинка погасла. Кислород воздуха поддерживает горение и поглощается при дыхании, а углекислый газ горение не поддерживает и выделяется при дыхании. Таким образом, опыт показывает, что прорастающие семена поглощают кислород из воздуха, который был в цилиндре, и выделяет углекислый газ. Значит, семена дышат.
Дышат сухие и прорастающие семена. Только дыхание сухих семян выражено слабо. При прорастании дыхание резко усиливается, поэтому семенам нужен постоянный приток кислорода. В процессе дыхания семена выделяют не только углекислый газ, но и тепло. По этой причине прорастающие семена нагреваются. Если семена лежат толстым слоем, они могут перегреться. Перегрев приводит к гибели зародыша, а семена с мертвым зародышем нежизнеспособны и не прорастают. Способны прорастать только семена с живым зародышем. Чтобы семена не портились, мы храним их сухом, хорошо проветриваемом помещении.
Для того, чтобы проверить необходим ли воздух при проращивании семян мы провели следующий опыт: В два стакана поместили немного зерновок ржи и пшеницы. Первый стакан до краев наполнили водой. Во втором стакане зерновки лишь смочили. Стаканы прикрыли стеклом и поставили в теплое место. Через 4 суток в стакане с небольшим количеством воды семена проросли. В стакане, наполненном водой, семена набухли, но не проросли, а погибли. Здесь вода вытеснила из стакана воздух, необходимый семенам для дыхания. Следовательно, для произрастания семенам необходим воздух. Зерновки риса – обитателя болот и тимофеевки, живущей в поймах рек, могут прорастать под водой. Они довольствуются ничтожным количеством воздуха, который растворен в воде. Зерновки пшеницы, ржи, овса, нуждаются в большом количестве воздуха и не прорастают в переувлажненной почве.
Какими примерами можно доказать, что семена дышат?
Какими примерами можно доказать, что семена дышат?
Выделяя при этом тепло.
Помогите 1?
Какой процесс называют дыханием?
2. В чём состоит значение дыхания?
3. Как можно доказать, что растения дышат?
4. Какие органы дыхания животных вы знаете?
Как можно доказать, что дышат все органы растения?
Как можно доказать, что дышат все органы растения?
Как можно доказать что органы растений дышат?
Как можно доказать что органы растений дышат.
Какой процесс называют дыханием?
Какой процесс называют дыханием?
В чем состоит значение дыхания?
Как можно доказать, что растения дышат?
Какие органы дыхания животных вы знаете?
Ответьте на вопросы пожалуйста 1?
Ответьте на вопросы пожалуйста 1.
Какое значение имеет дыхание растений 2.
Как можно доказать, что органы растения дышат?
3. Почему нельзя закладывать на хранение влажные семена?
4. Почему культурные растения плохо растут на заболоченных почвах.
Какие животные дышат кожей?
Какие животные дышат кожей.
Какие животные дышат трахеями?
Какие животные дышат трахеями.
Как доказать что корни дышат?
Как доказать что корни дышат.
Дам 16 баллов срочччнооооо дышат ли сухие семена или нет?
Дам 16 баллов срочччнооооо дышат ли сухие семена или нет?
Если можно то обоснуйте!
Тело птицы состоит из сравнительно небольшой головы, длинной, подвижной шеи, яйцевидного туловища. Во время полета птица вытягивает голову, прижимает к телу или вытягивает назад ноги – все тело приобретает обтекаемую форму. На голове птицы находитс..
Эмбрионы Инфузория туфелька Мозжечок.
Папоротники размножаются спорами. Споры размещены в спорангиях. Споры после созревания разносит ветер, попадая в благоприятную почву споры начинают проростать.
В незрелом помидоре много хлорофила, который обуславливает цвет. По мере созревания помидора, в нем происходят сложные биохимические реакции, идет накопление веществ, необходимых для созревания семян. Хлорофилл разрушается, а вместо него синтезируе..
Для решение данной проблемы, необходимо большое количество мест по ВЫРАЩИВАНИЮ рыбы.
Они бывают различные, смотря к какому типу относятся.