зарисуйте магнитные линии указав на них точки с буквами так чтобы в точке а

Самостоятельная работа на тему » Магнитное поле» (8 класс)

Учитель физики и астрономии

Савина Анна Николаевна МБОУ СОШ № 25 г. Химки

Перед тобой 20 вопросов по «Магнитному полю» разной сложности, после каждого вопроса в скобках записано количество баллов за правильный ответ.

Внимательно читай задания и записывай нужный ответ в свой листочек.

Магнитное поле – это (дайте определение) (3б.)

Нарисуйте дугообразный магнит с произвольными полюсами (1 б.)

Вблизи электрической цепи магнитная стрелка установилась так, как показано на рисунке. В каком направлении будут направлена магнитная линия в этой точке. Вправо / Влево /От нас/На нас. (1 б.)

Изобразите магнитные линии постоянного магнита. (2 б.)

Изобразите магнитные линии, в результате контакта двух полюсов разных магнитов. (3 б.)

Какой полюс изображен на втором магните, если в результате взаимодействия, магниты притягиваются (1 б.)

Поясните своими словами, как Вы понимаете фразу: «Магнитные линии являются замкнутыми». (1 б.)

Зарисуйте себе магнитную линию, как на рисунке, показав направление магнитной линии в точке А. (2 б.)

Нарисуйте цепь, состоящую из батарейки, лампочки, ключа, реостата и катушки. Добавив так же в цепь прибор для измерения силы тока в лампочке. (4 б.)

Чем объясняют появление магнитных бурь? (1 б.)

Постоянные магниты – это (дайте определение). (2 б.)

Нарисуйте изображение электромагнита в цепи. (1 б.)

Что произойдет с действием магнитного поля катушки, если увеличить число витков в ней? (1 б.)

Какой ученый впервые обнаружил взаимодействие проводника с током и магнитной стрелки? (1 б.)

Для чего в катушку вводят железный стержень? (1 б.)

Вблизи какого географического полюса находится Северный магнитный полюс? (1 б.)

О чем можно судить по картине магнитных линий? (1 б.)

В какой полюс постоянного магнита заходят магнитные линии. (1 б.)

Как Ампер объяснял намагничивание железа? (4 б.)

От 18 до 25 баллов – оценка 3

Перед тобой 20 вопросов по «Магнитному полю» разной сложности, после каждого вопроса в скобках записано количество баллов за правильный ответ.

Внимательно читай задания и записывай нужный ответ в свой листочек.

Магнитные линии – это (дайте определение) (3б.)

Нарисуйте полосовой магнит с произвольными полюсами (1б.)

Магнитная стрелка, помещенная в некоторую точку магнитного поля, ориентируется так, как показано на рисунке. Как направлена магнитная линия в этой точке? Вправо / Влево /От нас/На нас. (1 б.)

Нарисуйте изображение катушки в цепи. (1 б.)

Изобразите магнитные линии постоянного магнита. (2 б.)

Изобразите магнитные линии, в результате контакта двух полюсов разных магнитов. (3 б.)

Постоянные магниты – это (дайте определение). (2 б.)

Какой полюс изображен на втором магните, если в результате взаимодействия, магниты отталкиваются (1 б.)

Докажите замкнутость магнитных линий в постоянном полосовом магните, изобразив их. (1 б.)

Что произойдет с действием магнитного поля катушки, если увеличить силу тока в ней? (1 б.)

Какой ученый объяснял намагниченность железа и стали? (1 б.)

Зарисуйте себе магнитную линию, как на рисунке, показав направление магнитной линии в точке В. (2 б.)

Для чего электромагниту сердечник? (1 б.)

Нарисуйте цепь, состоящую из батарейки, лампочки, ключа, реостата и электромагнита. Включите в цепь прибор для измерения напряжения на лампочке (4 б.)

Что такое области магнитной аномалии? Как вы понимаете? (1 б.)

О чем можно судить по картине магнитных линий? (1 б.)

От какого полюса к какому направлены магнитные линии внутри самого магнита (1 б.)

Вблизи какого географического полюса находится Северный магнитный полюс? (1 б.)

В чем заключался опыт Эрстеда (4 б.)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-723914

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

Когда дети начинают шутить

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник