детские игры ладушки и так далее

Игры-забавы «Ладушки-ладушки» (группа раннего возраста)

Светлана Бабенко
Игры-забавы «Ладушки-ладушки» (группа раннего возраста)

Музыкальный руководитель: У нас есть хорошие друзья (показывает поднятые руки).

Они умеют играть и убирать игрушки, умеют умываться, могут покормить кошку и курочку.

А еще они умеют громко хлопать. Что это за друзья?

Дети с воспитателем: Ладошки.

Музыкальный руководитель: Да, это наши ладошки. Еще их называют ладушки, это значит ладные, хорошие. Поднимаем их высоко. (Руки поднимают вверх). Вот такие у нас ладошки-ладушки. Посмотрим, что они умеют делать. Повторяйте движения вместе со мной.

Мыли мыло ушки («моют» ушки,

Мыли мыло ножки (потирают колени,

Вот какие ладушки (вращают руками, подняв их вверх,

Ладушки-ладошки!

Наварили кашки (мешают ложкой в мисочке,

Вот какие ладушки (используют движения предыдущего куплета,

Ладушки-ладошки!

Курочке Пеструшке («сыплет» перед игрушкой воображаемые крошки,

Вот какие ладушки,

Ладушки-ладошки!

Строили ладошки (ставятся два кубика, на них перекладину, рядом матрешку)

Домик для матрешки,

Вот какие ладушки,

Ладушки-ладошки!

Принесли ладошки (поднимают лукошко, «перебирают» в нем ягоды)

Вот какие ладушки,

Ладушки-ладошки!

Хлопали ладошки (хлопают, приплясывают,

Вот какие ладушки,

Ладушки-ладошки!

Прилегли ладошки (соединяют ладони вместе и прикладывают их к щеке)

Вот какие ладушки,

Ладушки-ладошки!

Музыкальный руководитель: А что еще умеют делать наши ладошки? Хорошо дружить!

Встаем и крепко возьмемся за руки! Поднимаем высоко наши дружные ладушки-ладошки и похлопаем! А теперь погладим ими друг друга по головке. Вот какие замечательные у нас ладушки-ладошки.

А теперь сосчитаем пальчики на ладошках, пальчики сжаты в кулачки, руки перед собой.

Раз, два, три, четыре, пять (раскрывают по очереди пальцы правой руки,

Будем пальчики считать (шевелят пальчиками).

Все они умелые, дружные и смелые (сжимают и разжимают кулачок).

На другой руке опять (раскрывают по очереди пальцы левой руки,

Будем пальчики считать (шевелят пальчиками,

Все они умелые, дружные и смелые (сжимают и разжимают кулачки).

Раз, два, три, четыре, пять…

Стали ручки танцевать (вращают кистями рук).

Музыкальный руководитель раздает детям погремушки

Детский оркестр исполняет русскую народную мелодию «Калинка».

Конспект организованной образовательной деятельности в первой младшей группе «Ладушки-ладушки» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №3 «Радуга» города Асино Томской области.

Занятие по декоративной аппликации «Мы веселые матрешки, ладушки, ладушки» с детьми второй младшей группы «Мы веселые матрешки, ладушки, ладушки» (Декоративная аппликация с элементами нетрадиционной формы рисования с детьми второй младшей группы).

Фотоотчёт «Как ладушки птиц мастерили» Доброго времени суток, мои друзья, гости, и все, кому интересно кукольное творчество! В своей предыдущей публикации я рассказывала о том,.

Фотоотчет «Как ладушки мастерили куклу-закличку «Веснянку» Стало ясно солнышко припекать, припекать, Землю словно золотом заливать, заливать. Громче стали голуби ворковать, ворковать, Журавли вернулися.

Комплексная учебная программа «Ладушки» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Тулуна «Детская музыкальная школа» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ.

Конспект занятия по развитию речи «Ладушки-ладошки» для детей первой младшей группы Интеграция образовательных областей: речевое развитие, физическое развитие. Цель: активное развитие речи детей через использование физкультурных.

Краткосрочный проект в первой младшей группе «Ладушки-ладушки» Руководитель проекта: Вишнякова Марина Юрьевна. Участники проекта: воспитатель группы, дети первой младшей группы их родители. Возраст воспитанников:.

Сценарий праздника ко Дню пожилого человека «Ладушки, ладушки-дедушки и бабушки» Сценарий праздника ко Дню пожилого человека. «Ладушки, ладушки-дедушки и бабушки!». Цель: Воспитание у детей любви и уважения к бабушкам,.

Источник

Консультация для родителей «Зачем играть в ладушки в 21 веке, или О том, чем полезны пальчиковые игры»

Анастасия Федорова
Консультация для родителей «Зачем играть в ладушки в 21 веке, или О том, чем полезны пальчиковые игры»

Выдающийся отечественный педагог считал, что «ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Этого мнения придерживаются многие современные специалисты. Но еще во II веке до н. э. в древнем Китае было известно влияние мануальных действий (действий рук и пальцев) на развитие мозга человека: игры с участием рук и пальцев приводят в гармоничные отношения тело и разум, поддерживают мозговые системы в превосходном состоянии.

В Китае распространены упражнения ладоней с каменными и металлическими шарами, что улучшает память, умственные способности ребенка, устраняет его эмоциональное напряжение, развивает координацию движений, силу и ловкость рук, поддерживает жизненный тонус. В Японии широко используются упражнения для ладоней и пальцев с грецкими орехами.

К разряду пальчиковых относят и те игры, которые предполагают надевание на пальцы руки фигурок животных, сказочных персонажей, изготовленных из разных материалов. Такие игрушки, надетые на пальцы, вынуждены действовать: «здороваться», «разговаривать», «прыгать», «убегать» и т. д. А значит, пальчики будут сгибаться и разгибаться, двигаться вперед – назад и влево – вправо. Движения могут быть ритмичными, энергичными или плавными, неторопливыми в зависимости от характера персонажа. Таким образом, сама игрушка будет способствовать развитию движений пальцев руки.

Очень полезны с точки зрения развития движений пальцев руки игры с песком, зерном, тестом. Хорошо, если ребенку наряду с купленными в магазине игрушками будет доступна коллекция камушков, принесенных с улицы, а так же шишек, желудей.

Если в практике взаимодействия взрослого с ребенком присутствуют подобные игры, то овладение малышом такими жизненно важными умениями, как держать чашку, ложку, карандаш, умываться, застегивать пуговицы и. т. д. будет происходить наиболее успешно.

Наша семья

Вот дедушка, вот бабушка,

Вот папочка, вот мамочка,

Вот деточка моя, а вот и вся семья.

(По очереди пригибать пальчики к середине ладони, начиная с большого)

Наш малыш

Этот пальчик дедушка, этот пальчик бабушка,

Этот пальчик папочка, этот пальчик мамочка,

(Этот пальчик наш малыш. Согнутые в кулачок пальчики, разгибать один за другим, начиная с большого)

Утенок

Ты, утенок, не пищи! Лучше маму поищи.

(Сжимать в кулачки и разжимать ритмично пальцы сначала на одной, а потом на обеих руках)

Мышка

Серенький комок сидит и бумажкой все шуршит.

(Средний и безымянный пальцы упираются в большой. Указательный и мизинец согнуты в дуги и прижаты к среднему и безымянному пальцам)

Консультация для родителей «Чем полезны игры с вкладышами?» Игры с вкладышами- это не только интересное занятие для малыша, но и процесс,помогающий развитию наглядно-действенного мышления. Чему могут.

Консультация для родителей «Давайте играть вместе» Уважаемые родители, сегодня я вам предлагаю поговорить о игре. Каждый родитель мечтает о том, чтобы ребенок вырос самостоятельным, умным,.

Консультация для родителей «Как научить детей играть вместе» Игра является универсальным помощником родителей. Наблюдая за играющим ребенком, можно многое узнать о его характере и при необходимости.

Консультация для родителей «Пальчиковые игры для детей» Консультация для родителей. «Пальчиковые игры для детей» Пальчиковые игры влияют на тактильное взаимодействие, формируют и укрепляют тёплые.

Консультация для родителей «Пальчиковые игры с дошкольниками» Пальчиковые игры – это не только увлекательные игры, но и очень полезные упражнения для развития моторики. Они способствуют развитию речи.

Консультация для родителей «Учите детей играть» Когда ребенок подрастает у него появляется большое желание себя чем-то занять, проще говоря во что-то поиграть. Родители должны знать, что.

Консультация для родителей «Зачем мальчикам машинки и как с ними играть» Практически у каждого маленького мужчины дома имеется собственный гараж со всевозможными автомобилями. Кроме того, транспорт должен где-то.

Консультация для родителей «Зачем ребенку домашнее животное?» Каждый родитель стремится воспитать своего малыша ласковым, честным и добрым. Именно доброта лежит в основе нравственного воспитания ребенка.

Консультация «Пальчиковые игры в развитие дошкольников» Пальчиковые игры в развитие дошкольников. «Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря,.

Рекомендации для родителей «Речевые и пальчиковые игры» для работы с детьми дома Речевые и пальчиковые игры «Веселый зоопарк»Уважаемые родители! Постарайтесь ежедневно уделять хотя бы немного времени для совместной деятельности.

Источник

Любимые игры с малышом: ладушки и пальчиковые игры, потешки и прибаутки

	Администрация
	15.05.2013
	Рейтинг: 0 Голосов: 0 Комментариев: 2

«В ямку бух»
Ребенка сидящего на коленях, взрослый покачивает, имитируя поездку по кочкам, а при слове: «бух», изображает падение в ямку.
Ехали мы, ехали,
За шишками, орехами
По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке.
А потом по кочкам, по кочкам,
По узеньким дорожкам.
Вприпрыжку, вприскочку
В ямку бух!
Я рыжая лисица,
Я бегать мастерица.
Я по лесу бежала,
Я зайку догоняла
И в ямку – бух!

«Сорока-белобока»
Водим указательным пальцем по ладошке малыша, приговариваем, загибаем пальчики малыша по одному, начиная с большого, в конце прибаутки теребим мизинчик.
Сорока-белобока
Кашу варила,
Деток кормила.
Этому дала,
Он в лес ходил.
Этому дала,
Он дрова рубил.
Этому дала,
Он воду носил.
Этому дала,
Он печь топил.
А самому маленькому ничего не дала.
В лес не ходил,
Дров не рубил,
Воды не носил,
Печь не топил.

Кушаем Кушать из ложечки веселее, если во время еды взрослый припевает или приговаривает: Ай, люленьки, люленьки, Прилетели гуленьки. Стали гули говорить, Чем же (имя) накормить? Один сказал: «Кашкою!», Другой: «Простоквашкаю!», Ну, а третий: «Молочком И румяным пирожком!»

Сорока-белобока, где была?
— Далеко. Кашу варила,
Деток кормила.
На порог скакала,
Гостей созывала.

Прибаутка от икоты
Икота, икота,
Поди на Федота,
С Федота на Якова,
С Якова на всякого.
(иногда добавляют: а со всякого уходи ты, икота, на зеленое болото)
Приговаривая, взять ребенка на руки лицом к себе в вертикальном положении. Прижав к себе, поглаживать и слегка похлопывать по спинке малыша.

На прогулке

На качелях.
Есть качели на лугу – Вверх, вниз! Вверх, вниз! (или кач-кач, кач-кач)
Я качаться побегу– Вверх, вниз! Вверх, вниз! (или кач-кач, кач-кач) Когда малыш прыгает и скачет: Баба сеяла горох. Прыг-скок, прыг скок! Закружился потолок. Прыг-скок, прыг скок! Баба встала на носок, а потом на пятку, А потом пошла плясать весело в присядку. Баба сеяла горох и сказала громко: «Ох!»
Эта веселая прибаутка также любима
для игр в воде.

Если малыш плачет
Ты не плачь, не плачь, не плач,
Я куплю тебе калач.
Если будешь плакать –
Куплю худой лапоть!

«Коза рогатая»
Взрослый изображает пальцами руки рога, припевает и немного щекочет малыша.
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая
За малыми ребятами.
Ножками – топ, топ!
Глазками – хлоп, хлоп!
Кто кашки не ест,
Кто молока не пьет,
Забодает, забодает, забодает!

Игры с детьми от 1,5 лет
Взрослый рассказывает или припевает и показывает, что малышу делать. Малыша в такой игре называют, например, заинькой, который молча повторяет за взрослыми все движения.
В такие игры также могут играть с малышами старшие ребята, например, братья и сестра. Если детей много, то они могут встать вокруг младшего вкруг и водить хоровод.

«Воздушный шарик»
Надувают пальцы шар, (складываем ладошки, дуем на них)
Он становится большой. (пальчики сгибаем, ладошки принимают форму шара)
Шарик лопнул, воздух вышел – (хлоп, складываем ладошки)
Стал он тонкий и худой. (руки со сложенными ладошками поднимаем змейкой вверх, изображаем, как летит шарик, когда из него выходит воздух)

автор Агрова Анна 20 октября 2006
обновлено май 2013

Источник

Детские игры ладушки и так далее

Маленькая пухленькая очаровательная ладошка… Каждая мама знает, что в ней спрятан целый мир возможностей для развития ребенка. Именно поэтому первыми играми становятся «Ладушки» и «Сорока», они приобщают малыша не только к коротким стишкам, чувству ритма, но и развивают головной мозг и даже оказывают целебное воздействие на организм. Что же спрятано в этих чудесных ладошках?

Если играть не с кем, то и один ребенок может тренироваться, набираться опыта на будущее, когда будет компания. Надеюсь вам и вашим деткам понравиться эта полезная для мелкой моторики игра от моей бабушки Капы. Удачи вам и хорошего настроения. Если что-то будет не понятно пишите в комментариях, я обязательно поясню.

И последняя игра для рук. Она развивает не столько мелкую моторику, сколько координацию и пространственное мышление.

Швейная машина.

Эта игра позволит развить координацию движений. И будет одинаково интересна детям и взрослым в любом возрасте. Вспомните как работает швейная машина. Пусть правая рука будет вращательное колесо от машины, а левая — швейная игла. Теперь поставьте руки перед собой и проделайте действия машинки. Правой рукой вращайте, а левой выполняйте быстрые,мелкие движения — как будто строчит игла. Затем, руки поменяйте. Во время «шитья» повторяйте с малышом»тук-тук». Вовлеките в эту игру всех домочадцев и проверьте у кого координация лучше.

Играйте с детьми и помните, что ласковые прикосновения маминых рук — залог здоровья и хорошего развития!

Источник