Какие значения имеет термин фонетика что изучает фонетика проиллюстрируйте свой ответ
Значение слова «фонетика»
1. Звуковой строй, звуковой состав языка. Русская фонетика. Чешская фонетика.
2. Раздел языкознания, изучающий звуковой строй языка.
[От греч. φωνητικός — звуковой]
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
ФОНЕ’ТИКА [нэ], и, мн. нет, ж. [от греч. phōnētikos — звуковой] (лингв.). 1. Отдел языкознания, изучающий звуковой строй языка. Экспериментальная ф. Историческая ф. 2. Звуковая сторона речи, звуковой состав языка. Говоры отличаются друг от друга фонетикой.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
фоне́тика
1. лингв. раздел языкознания, изучающий звуковой строй языка
2. лингв. звуковой строй, звуковой состав языка
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: вязаться — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Ассоциации к слову «фонетика»
Синонимы к слову «фонетика»
Предложения со словом «фонетика»
Цитаты из русской классики со словом «фонетика»
Сочетаемость слова «фонетика»
Понятия со словом «фонетика»
Отправить комментарий
Дополнительно
Предложения со словом «фонетика»
В области фонетики в связи с появлением кан-го в японском языке возникли геминация согласных, их палатализация, конечно-слоговая носовая фонема, долгота гласных, дифтонги.
Кроме изданий по теории русского и славянских языков, а также экспериментальной фонетики, стал автором публикаций по теории музыки и истории русской музыки.
Во французской фонетике есть несколько носовых гласных звуков, при произнесении которых воздух проходит одновременно через рот и через нос.
фонетика
Смотреть что такое «фонетика» в других словарях:
Фонетика — (от греческого слова phone голос, звучащая речь) отдел языковедения (см.), изучающий звуковую сторону языка. Ф. расчленяется в четырех направлениях: 1) антропофоника (физиология звуков речи), изучающая произносительную (собственно… … Литературная энциклопедия
ФОНЕТИКА — (греч. phonetikos, от phone звук). Учение о звуках человеческого голоса. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. ФОНЕТИКА в грамматике, учение о звуках. Полный словарь иностранных слов, вошедших в… … Словарь иностранных слов русского языка
ФОНЕТИКА — [нэь], фонетики, мн. нет, жен. (от греч. phonetikos звуковой) (линг.). 1. Отдел языкознания, изучающий звуковой строй языка. Экспериментальная фонетика. Историческая фонетика. 2. Звуковая сторона речи, звуковой состав языка. Говоры отличаются… … Толковый словарь Ушакова
фонетика — звуковой строй, звуковой состав Словарь русских синонимов. фонетика сущ., кол во синонимов: 3 • звуковой состав (2) • … Словарь синонимов
ФОНЕТИКА — наука о звуковой части речевой коммуникации. Судебная Ф. используется при идентификации по голосу, а также для фонетического анализа текста. По своей природе является междисциплинарной наукой; использует естественнонаучные методы, основанные на… … Юридический словарь
ФОНЕТИКА — (от греческого phonetikos звуковой, голосовой), 1) акустические и артикуляционные свойства звуков данного языка; звуковой строй языка. 2) Раздел языкознания, изучающий акустические и артикуляционные свойства звуков языка, его звуковой строй … Современная энциклопедия
ФОНЕТИКА — (от греч. phonetikos звуковой голосовой). 1) акустические и артикуляционные свойства звуков данного языка2)] Раздел языкознания, изучающий способы образования звуков речи и их акустические характеристики … Большой Энциклопедический словарь
ФОНЕТИКА — [нэ ], и, жен. 1. Раздел языкознания учение о звуках речи. Экспериментальная ф. 2. Звуковой состав языка. Русская ф. | прил. фонетический, ая, ое. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
Фонетика — ФОНЕТИКА (греч.). Учение о звуковом составе отдельных языков и о фонетических изменениях (см.) звуков в истории этих языков. Ф. является наиболее разработанным отделом науки о языке. Литература. По сравнительной Ф. индо европейских языков см … Словарь литературных терминов
ФОНЕТИКА — (от греч. phōnetikē). 1. Раздел лингвистики, изучающий способы образования звуков человеческой речи и их акустические свойства. 2. Аспект обучения в практическом курсе языка, имеющий своей целью формирование слухопроизносительных навыков.… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
Что такое фонетика — предмет, аспекты и единицы
Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Невозможно представить себе использование живого языка без устной, звучащей речи.
Ключевым разделом лингвистики (это что?), отвечающим за правильное произношение слов, является фонетика.
Сегодня поговорим об этом направлении языкознания, о его предмете, аспектах, методах, основных единицах.
Фонетика — это.
Термин «фонетика» восходит к греческому языку, где «фон» (φωνή) буквально переводится на русский как «звук», а «фонетикос» соответственно обозначает «звуковой», «вокальный».
В отличие от некоторых других разделов, само направление этой науки не имеет древнегреческих корней. Такое имя было получено скорее по аналогии, ведь фонетические исследования заинтересовали европейцев довольно поздно.
Согласно определению Л.В.Бондарко, поданному в энциклопедии «Русский язык»,
Фонетика – это раздел языкознания, изучающий звуковые средства языка.
Часто при написании дефиниции (что это?) ученые конкретизируют это положение, уточняя, что фонетика рассматривает звуки речи, а также звуковое строение языка.
Действительно, в рамках фонетики изучаются закономерности сочетания звуков в слогах и вне их, в речевом потоке. Отдельно исследуется феномен интонации (это что?).
Кратко об истории
Древнейшие исследования звукового уровня языка приписывают индийским ученым, причем относятся они ещё к шестому веку до н.э. Ключевой фигурой здесь выступает исследователь санскрита Панини, работавший в пятом столетии до н.э.
Уже в его работах точно и подробно описаны звуки с точки зрения артикуляции и человеческой физиологии.
Такой интерес у древнеиндийских исследователей был в первую очередь вызван потребностью в правильном прочтении «Вед» — священных песен, сопровождающих сакральные церемонии. Божественные тексты не должны были подвергнуться искажению.
В Европе интерес к фонетике проснулся куда позже и по более прагматичным причинам. Только в 17 веке ученые всерьез занялись этим предметом с целью обучения глухонемых.
Более теоретические, гносеологические исследования начались в конце 18 века. Тогда увидела свет акустическая теория гласных. Расцвет же выпал на середину 19 века. Наиболее известными фонетистами стали Расмус Раск, Якоб Гримм, Август Шлейхер.
Среди работ российских ученых обязательны к прочтению труды Бодуэна де Куртенэ, Щербы, Якобсона, Панова, Вербицкой.
Предмет фонетики
Если у первых фонетистов во главе угла стояли именно звуки (реже – их взаимодействие), то сегодня в качестве предмета этого раздела языкознания представлена именно связь. Связь, установленная между речью в устном, письменном и внутреннем проявлении.
Особенность фонетики как лингвистической дисциплины заключается в том, что исследования в рамках этого раздела предполагают детальное изучение материальной стороны.
Так, ученые описывают работу артикуляционного аппарата, а также способны фиксировать акустические данные произносимой речи. В поле их зрения попадает не только произношение текста говорящим, но и понимание его с позиции реципиента.
Ключевые аспекты и методы фонетики
На данном этапе исследований ученые-фонетисты выделяют 4 основных аспекта своих исследований:
В рамках первого – артикуляционного – аспекта применяется большое количество методов, необычных для филологии как таковой. Причина очевидна – его анатомическо-физиологическая основа.
Так, выделяют такие методы:
В пределах акустического аспекта наиболее распространены эти три метода:
Остальные аспекты пользуются традиционными филологическими и общенаучными методами.
Основные единицы фонетики
Фонетические единицы делят на:
Сегментные единицы фонетики:
К суперсегментным единицам относят ударение, тон, темп и длительность сегмента речи.
Таким образом, сегодня мы узнали, что изучает фонетика, как складывалась эта наука, каковы её основные аспекты, необычные методы исследования и основные единицы.
С практической точки зрения, фонетическая сторона русского языка неплохо продемонстрирована в этом видео:
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
Эта статья относится к рубрикам:
Комментарии и отзывы (1)
Настоящие проблемы с фонетикой возникают при изучении иностранного языка. Ведь в yb[ достаточно редко звуки схожи с русским произношением.
А если взять английский язык, так там звучат слова не так как пишутся, что дополнительно создаёт сложности, плюс, интонации, которые очень трудно освоить не носителю языка, а ведь при неверной интонации может кардинально поменяться смысл.
Какие значения имеет термин фонетика что изучает фонетика проиллюстрируйте свой ответ
Фонетика — это раздел науки о языке, предметом исследования которого является звук. Звук является основной единицей языка наряду со словом и предложение, но в отличие от них он сам по себе не имеет никакого значения.
Фонетика и звук
Звуки выполняют в языке важную смыслоразличительную роль. Они оформляют слово фонетически, создавая его внешнюю звуковую оболочку.
Вот какое определение, что такое фонетика дает Википедия:
Звуки, соединяясь в разные комбинации, помогают различать слова в речи. В каждом слове содержится определенное количество звуков. Сравним:
Слова различаются набором звуков и последовательностью их расположения. Понаблюдаем за словами, которые различаются
В фонетическом облике слов наблюдаем отличие в последовательности звуков:
Образование звуков языка
Фонетика изучает каждый звук с точки зрения акустики, как физический объект, и артикуляции — способа образования звука с помощью органов речи человека. Звуки образуются в речевом аппарате при выдыхании воздуха. К речевому аппарату отнесем гортань с голосовыми связками, ротовую и носовую полости, язык, губы, нёбо.
Гласные звуки
В речевом аппарате выдыхаемый воздух проходит через гортань между напряженными голосовыми связками и через ротовую полость, которая может менять свою форму. Так образуются гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].
Они состоят только из голоса.
Согласные звуки
Выдыхаемый воздух может встретить преграду в ротовой полости в виде смычки или сближения органов речи и выйти через рот или через нос. Так образуются согласные звуки. Они состоят из шума, а некоторые — из голоса и шума.
Источник изображения: абв-стенд.рф
Фонетическая позиция звука
В речи все звуки находятся либо в сильной позиции, либо в слабой. В сильной позиции звук слышится отчетливо. Для гласных звуков сильная позиция — это нахождение звука под ударением, а слабая — без ударения, например:
Согласный звук имеет сильную позицию, если рядом с ним находятся гласные звуки:
борода, ворота, ураган, рука, столик, чулан, тропы.
Слабой позицией для согласных звуков является их расположение
2. перед глухими согласными
Видеоурок «Фонетическая транскрипция»
Видеоурок «Фонетический разбор слова»
Фонетика – что это такое простыми словами, что она изучает и зачем ее надо знать
Наука о звуках речи.
Фонетика – это раздел лингвистики, который изучает звуки речи и всё, что с ними связано. То есть как звуки образуются, на какие группы их условно можно поделить, как звуки влияют друг на друга. Давайте поговорим об этом подробнее.
Что изучает фонетика
Происхождение звуков. Фонетические исследования позволяют понять, каким образом мы «создаем» те или иные звуки. Чтобы это сделать, иногда нужны очень сложные эксперименты. Например, человеку специальной краской красят язык и смотрят, с чем язык будет соприкасаться, чтобы получить звук «р», а потом «л», а потом «д» и так далее.
Изменение звуков в процессе «говорения». Например, в русском языке есть такое явление как «оглушение». Оно наблюдается, когда на конце слова находится звонкий согласный и этот согласный произносится как глухой. Мы ведь не произносим «плод» как [плод], мы произносим [плот]. Но если после этого согласного будет гласный – тут уже оглушения нет: «плоды» – [плады].
Но возникает другая проблема – гласный «о», который под ударением произносился как «о», вдруг превращается в «а» – [плады].
Влияние звуков друг на друга. Если после согласного идет мягкий согласный, то мы иногда смягчаем первый согласный, а иногда нет. Я говорю [дв’эр’], а мой друг говорит [д’в’эр’]. Хотя мы оба имеем в виду одну и ту же «дверь».
Изменение звуков в процессе развития языка. В говорах еще сохранились такие звуки как «ять», «о закрытое», «э закрытое». Они произносятся немного не так, как современные «е» и «о». И носители диалектов эту разницу чувствуют. А мы с вами уже не можем ее воспринимать, в нашей фонетической системе этих звуков нет.
Зачем нужна фонетика
Чтобы преподавать язык иностранцам. Без объяснения фонетических правил нельзя научить человека правильно произносить иностранные звуки. Вспомните, как вы в школе учились произносить английское «r» в слове «rabbit» (кролик) или немецкое «r» в слове «warum» (почему).
Да что там говорить, дети русское-то «р» не всегда выговаривают.
Чтобы определить норму произношения. Фонетисты определяют, что является нормой в произношении звуков, а что нет. Например, мы не произносим слово «молоко» как бабушка с окающим диалектом – [мОлОкО]. И мы не произносим его как дедушка с акающим диалектом – [мАлАкО].
Произнесите это слово и вслушайтесь в него. Вы между «м» и «л» произносите какой-то очень-очень короткий звук. Это и не О, и не А, и не Э. Поэтому в транскрипции для него придумали специальный значок – «ъ». Перед «л» и «к» вы произнесете звук, который уже больше похож на А, а под ударением произнесете то, что пишете, то есть О. Ваше произношение транскрибируется так: [мъл/\ко]. Точно так же вы будете произносить слова «борода» и «караван».
Лободу, кстати, вы называете так же: [лъб/\да]. Вы не окаете, поэтому она у вас не [лобода], и не акаете, поэтому она не [лабада].
С какими науками связана фонетика
С орфоэпией. Это наука, которая учит правильно произносить слова. И в первую очередь – правильно ставить в них ударение. Например, не звОнит, а звонИт, не цЕмент, а цемЕнт.
С графикой. Графика – это наука о том, как передавать звуки на письме. Но если в орфоэпии периодически происходят изменения, место ударения может перемещаться или еще что-то в этом роде, то графика почти не меняется.
Раз в два-три столетия изменения могут происходить. Например, из алфавита могут пропадать некоторые буквы. Такие как ять, юс малый, юс большой. Сегодня идут споры о том, надо ли оставлять в алфавите букву «ё».
Таких примеров можно привести несколько, причем не только для русского языка. В немецком много крови было пролито по поводу эсцета – буквы ß, которая, по сути, представляет собой две буквы ss.
С орфографией – наукой, которая следит за правилами правописания. Уже говорил про нее выше, не буду повторяться.
Как разобраться в фонетике
Фонетику родного языка вы уже знаете. Вы ее впитали с молоком матери. Поэтому когда вы слышите русскую речь, вы легко определяете границы слов, успеваете «осознавать», что они значат.
Но все равно сделать фонетический разбор слова в школе бывает трудно. Потому что вы вроде бы умеете воспринимать речь на слух, воспроизводить ее, но вы никогда не пытались передать ЗВУЧАНИЕ вашей речи буквами.
Чтобы научиться это делать, нужна практика. Надо разбирать слова, транскрибировать их и сверяться с общепринятой транскрипцией. Найти ее можно в интернете, там полно сайтов для транскрибирования.
На филологических факультетах первый семестр первого курса целиком отводится фонетике – постоянно транскрибируешь, изучаешь фонетические законы родного языка. Поначалу сложно, но потом осваиваешься.
Полезные материалы по теме
Подпишитесь на нашу рассылку. Каждую неделю вам будут приходить новые статьи по русскому языку. Я хочу написать статьи по всем темам русского языка, чтобы школьники могли заходить на сайт и вникать, если что-то им непонятно. Да и родители школьников тоже.
Посмотрите вот эти три подборки курсов по русскому. В них есть платные и бесплатные материалы для учеников всех возрастов.
Если не понравилась статья – покритикуйте ее в комментариях. Я просматриваю все комментарии и отвечаю на них. Если в тексте есть недостатки – буду его дорабатывать.