Какое растение имеет такую же группу клеток что и кишечнополостные

Какое растение имеет такую же группу клеток что и кишечнополостные

1. Черты сходства губок и кишечнополостных

Двухслойные, наличие минеральных игл, выделяет ядовитое химическое вещество

2. Закончите предложения

3. Объясните, какие особенности строения клеток энтодермы позволяют ей выполнять свои функции

4. Какая стадия жизненного цикла кишечнополостных способствует их расселению? Ответ аргументируйте

Личиночная и медузиодная. Они подвижны и разносятся течением

5. Назовите растение, которое имеет такую же группу клеток, что и кишечнополостные

6. Части тела полипа и медузы

5. кишечная полость

7. Дайте определения понятий

8. Предположите, к каким последствиям может привести изменение качества воды в местах обитания кишечнополостных. Ответ аргументируйте

Если изменится качество воды кишечнополостные могут погибнуть

9. Сравните питание губок и кишечнополостных. Отметьте произошедшее усложнение

У обоих внутриклеточное пищеварение

10. Рассмотрите кишечнополостных, изображенных на рисунке. Сделайте подписи

11. Напишите, чем соседство рака и актинии выгодно им обоим

Рак способствует улучшению газообмена у актинии

12. Назовите кишечнополостных, наиболее опасных для человека. Объянсните, почему они опасны

Морская оса. От прикосновения к ней может наступить летальный исход

Источник

§6. Тип кишечнополостные

Классы: Гидроидные, Сцифоидные, Коралловые полипы

1) Изучив текст параграфа, выпишите черты сходства губок и кишечнополостных.

2) Закончите предложения.

3) Объясните, какие особенности строения клеток энтодермы позволяют ей выполнять свои функции.

Имеют отростки и пищеварительную вакуоль

4) Какая стадия жизненного цикла кишечнополостных способствует их расселению? Ответ аргументируйте.

личиночная и медузиодная. Они подвижны и разносятся течением

5) Назовите растение, которое имеет такую же группу клеток, что и кишечнополостные.

6) Подпишите обозначенные на рисунке части тела полипа и медузы.

5. кишечная полость

7) Дайте определения понятий.

8) Предположите, к каким последствиям может привести изменение качества воды в местах обитания кишечнополостных. Ответ аргументируйте.

Если изменится качество воды кишечнополостные могут погибнуть.

9) Сравните питание губок и кишечнополостных. Отметьте произошедшее усложнение.

У обоих внутриклеточное пищеварение

10) Рассмотрите кишечнополостных, изображенных на рисунке. Сделайте подписи.

11) Напишите, чем соседство рака и актинии выгодно им обоим.

Рак способствует улучшению газообмена у актинии.

12) Назовите кишечнополостных, наиболее опасных для человека. Объянсните, почему они опасны.

Медузы, они жалят и могут вызват ожоги

Источник