Ребенок грязнуля что делать
Тема: Дочь-неряха. Не могу больше!
Опции темы
Дочь-неряха. Не могу больше!
Сижу на работе и почти реву.
Я ее стукнула даже утром, впервые. и сказала что в детдом сдам на перевоспитание. Ребенка в школу в слезах пошла, я злая как собака на работу поехала, а теперь ее жалко и вот реву.
А все потому что она жуткая неряха! Свинья и грязнуля! Почти 9 лет девочке, второй класс заканчивает. Девочка умненькая, сообразительная,учителя хвалят, учится хорошо, очень активная и компанейская, не застенчивая и не закомплексованная. Но то что творится в ее комнате-это треш! На диване вечно завал-вещи, книги, игрушки, фантики, мусор. На столе-все тоже самое. На полу-аналогично! На комодах и в разных частях комнаты регулярно появляются-грязные трусы, носки, колготки. Так же это появляется и в чистом белье. я ее спрашиваю-ты не отличаешь чистое от грязного или не знаешь что грязное надо в стирку бросать? Стоит молчит, все она прекрасно знает, просто делает все машинально, не задумываясь.
Форма школьная может до утра пролежать скомканная в рюкзаке (она на продленке переодевается бывает)-ей пофиг! (из-за этого и поскандалили утром)
Одевает уличную обувь-хватает руками за подошву. Сколько ругала за это-неа, не действует. Отсутствует чувство брезгливости.
В портфеле неделями носит фантики и всякую фигню. Тетради не аккуратные, листы загнуты, а то и вообще обложка оторвана. Мне стыдно за нее. На днях получила двойку в тетрадь, спрашиваю за что-за то что не разобрала слова по составу! Почему не разобрала? НЕ БЫЛО КАРАНДАША. У меня аж глаз задергался. Как это не было карандаша. Я покупаю их тоннами! Их полно в ее комнате и в столе! Неужели сложно положить в пенал карандаш? Ведь каждый вечер спрашиваю-все положила? Да, все!
Да, я сама не идеальная хозяйка, у меня не бывает дома идеального порядка. Но я работаю над собой, стараюсь. Но я всегда аккуратно одета, причесана, не раскидываю свои трусы.
В комнате у дочки стоит мусорная корзина, для бумаг, фантиков и т.д. Прошу ее не кидать туда пищевые остатки, нет, блин, все равно накидает и стоит это пока не завоняет, ей ведь не вдомек, что корзину надо периодически опорожнять. Зато фантики на диване
Отпускаю ее иногда в выходные погулять с одноклассниками. Они пока гуляют то к одному в гости зайдут, то к другому. Спрашивает у меня-можно одноклассники ко мне зайдут? Я у нее спрашиваю-у тебя в комнате порядок? Естественно там бардак! Она вроде как понимает что в бардак не хорошо гостей звать, но все равно ничего не делает.
Я устала, я не могу так больше. Я понимаю что что-то надо менять, но не понимаю что именно. Я работаю в пятидневку, домой прихожу в лучшем случае в 19, я свои то домашние дела не успеваю делать. А в выходные мы уезжаем за город почти всегда, строим дом и там тоже полно дел, которые нельзя откладывать.
Вот написала, выговорилась, даже полегчало. Жду каких-нибудь советов. Как практических, так и психологических
И да, дочку свою люблю очень, она хорошая и добрая девочка, но сегодня утром в меня вселился бес
! На диване вечно завал-вещи, книги, игрушки, фантики, мусор. На столе-все тоже самое. На полу-аналогично! На комодах и в разных частях комнаты регулярно появляются-грязные трусы, носки, колготки. Так же это появляется и в чистом белье. я ее спрашиваю-ты не отличаешь чистое от грязного или не знаешь что грязное надо в стирку бросать? Стоит молчит, все она прекрасно знает, просто делает все машинально, не задумываясь. 
. 
. 
. Буду просить прощения вечером. Спасибо всем большое, что не прошли мимо, что дали конструктивную критику и предложили пути решения. Спасибо за то, что обошлось без ругани и оскорблений!
Я впервые попросила такого рода помощи на форуме и не пожалела! В моей голове начало все раскладываться по полочкам и появились зачатки понимания как мне дальше действовать. В любом случае-начинать надо с себя. И обещаю себе-не угрожать больше ребенку детдомом! 
Не заходила больше в тему, занята была, а тут оказыватся столько страниц. Все не осилить и, тем более, всем не ответить.
Как наши дела-потихоньку))))
Пришла я домой вечером, дочу обняла, поцеловала, извинилась, пустили слезу обе)))
Ну начали разгребать ее комнату. Потихоньку. Попутно общались-как бы ей было удобней чтоб лежали вещи. На данный момент сделан совсем мизер. Но и времени у нас мало было. Но зато мы разобрали комод с игрушками и рукоделием. Не поверите, но из 4х ящиков теперь 2 стоят пустые)))) И еще шкаф-пенал, в котором вещи висят-пустой на половину. Нашлась целая куча резинок для волос)))
А еще в одном из шкафов с играми обнаружились двое грязных колготок и две пары носков, тоже грязных. Получается, что когда я прошу ее прибрать в комнате, она просто распихивает все по углам, не задумываясь, лишь бы видимость создать?
Вот пример: прибрали мы в комоде с рукоделием. Через 5 минут смотрю-в коробке с бисером лежит клей-карандаш. Говорит-я не знаю куда его. Объясняю, что это канцелярия и его надо в ящик стола, где вся твоя канцелярия.
По поводу трусов, они все так же появляются на крышке корзины для белья. Каждый раз зову-показываю, убирает. Хотя вчера не было, надеюсь что и не будут появляться. Корзину у нее в комнате ставить не буду-боюсь там будет еще один рассадник грязи. Да и мне проще чтоб все белье было в ванной, пусть мне и приходится выковыривать ее колготки по шкафам))))
Ну в общем, у нас все спокойно и мирно пока.
Спасибо всем за советы. буду по мере возможности держать вас в курсе.
Ребенок-неряха
Ответственность
Сейчас у неё своя комната, и я никогда не заставляю её убираться, у неё там всё на своих местах, т. е. именно там, где ей удобно. Да, там беспорядок, но это её беспорядок, её мир. Единственное, что, когда я мою пол или пылесошу, прошу убрать всё с пола, она убирает, потом опять всё валяется. ИМХО, считаю, что ни к чему хорошему то, что ты заставляешь ребёнка убирать не приводит. Всё это придёт со временем, ребёнок видит, что у мамы чисто, сам начнёт тоже поддерживать чистоту.
Все что валяется – в мусор
Лично мне больше нравится понятие об ответственности как о принятии последствий своих решений и поступков. А последствия как обратную связь человек получает от окружающих. И то, насколько ребенка волнует или не волнует порядок, в основном зависит от того, какую реакцию выдают взрослые в ответ на действия детей относительно поддержания или неподдержания порядка.
Организация пространства
Но я заметила, что очень, очень большое значение имеет организация детского пространства. Детям должно быть удобно (а не взрослым красиво). Удобные полки, шкафы для них, а не красота для взрослых. Личный уголок, личные вещи, которыми распоряжается только этот ребенок. Игрушек не должно быть слишком много, иначе они могут потеряться в них. И когда место занято лишними игрушками сложнее организовать игру.
Личный пример
Чтобы дети принимали активное участие в уборке квартиры, нужно два условия:
В те редкие моменты, когда мама всё же находит время разобрать завалы в комнате и вымыть освобождённые от вещей поверхности, она должна делать это, не скрывая своего удовольствия и радости и не прося детей о помощи.
Мотивация
Вопрос психологам
Спрашивает: Cветлана
Категория вопроса: Дети
Здравствуйте, случайно наткнулась на сообщение моей дочери, адресованное вам. Я была удивлена, что ситуация в ее глазах выглядит совсем не так, как вижу ее я. Вот ее сообщение:»Спрашивает: александра (2015-06-16 18:06:49)
Дело в том, что моя дочь (и это не только мое мнение, это я слышу от всех родственников) большая лентяйка, она не убирается в своей комнате, никогда не поможет по доброй воле, если я ее просто прошу, что-нибудь сделать, то либо слышу отказ, либо она вообще игнорирует мою просьбу, приходится повышать голос. Приходя из школы, может до вечера не переодеться и валяется на диване прямо в школьной одежде, а если идет переодеваться, то просто оставляет вещи лежать на полу, где сняла. Даже видя, что я при ней делаю уборку, она никогда не уберет за собой огрызок, фантик или шкурку от банана, просто бросит куда придётся, даже на пол, который я только что помыла (мою не шваброй,а руками, т.к. дома еще ребёнок маленький, так чище получается) и будет ходить перешагивая, но не поднимет и не выкинет.
Я пыталась с ней по хорошему, объяснять, что девочка должна быть аккуратной, хозяйственной, но безрезультатно, реагировать начинает, только если наорать. Да и то, пойдет сделает все тяп-ляп ради галочки. Ну как не орать на нее? Мне не доставляет это никакого удовольствия, я понимаю, что могут возникнуть комплексы, но как быт? Я не хочу, чтобы она выросла грязнулей. Ведь именно мать должна приучить дочь быть хорошей хозяйкой.Как приучить ее к чистоте и при этом не травмировать ее детскую психику?
Дочка-грязнуля. Что делать?
У Ирины проблемы с воспитанием ребенка. Взрослая дочь совершенно не хочет убираться. У неё в комнате постоянно беспорядок, даже заходить страшно.
Читайте на Еве
Похожие материалы
«Все, сил больше нет. Дочери 16 лет. Грязнуля-неряха выросла. С детства пыталась ее приучить к чистоте, содержать хоть какой-то порядок в ее комнате. Все бестолку.
А как вы считаете, правильно я поступила или нет? К тапкам готова. За ответами позже приду. »
Мама грязнули. Ирина
Как выяснилось, многим матерям знакома эта проблема. Кто-то и сам был таким в детстве, а у кого-ото дети отказываются убираться. В целом, они поддержали Ирину и посоветовали ей просто подождать, пока дочь подрастёт:
«Да никак Вы не повлияете, пока сама не дозреет. Ну найдет она МЧ, которому ее беспорядок без разницы. Думаете, нет таких?»
Марабу V.I.P.
«А мальчик одной моей знакомой девочки расстался с ней, потому что у неё слишком уж всё правильно в комнате, она ему больной показалась. Вашей только 16, скоро созреет, что к чему. Этот беспорядок временный, поверьте, в своём доме она себе такого не позволит.»
Anonymous
Но были и те, кто не поддержал Ирину. Они заявили, что нельзя была пускать молодого человека в комнату девушки. Такой поступок только разрушит отношения в семья, но никак не поспособствует уборке:
«Подло вы поступили, потеряв доверие дочери в 16-то лет, его можно уже и не вернуть никогда. А бардак, это ерунда по сравнению с вашим предательством. Я бы на вашем месте больше заботилась о доверительных отношениях между вами, чем о беспорядке в ее комнате»
ДеФочкаЦиник *
«Какое-то неприятное ощущение после прочтения. жаль девочку. Надеюсь, что при первой же возможности она сбежит из этого 2-х комнатного рая, в котором ее мать так перетрудилась с уборкой. »
ranna *
«Вы гадко поступили.Посадили бы молодого человека на кухне, чаю бы налили, готовьте себе дальше да общайтесь.Странная вы, девочку жалко.»
Лось Анджелес C.B.
«Тьфу. Это надо ж так с собственной дочерью!»
Researcher Artemis C.B.
«Автор. С такой мамашей как Вы, Вашей дочери теперь никакие недоброжелатели не страшны, ага. Потом не удивляйтесь, что Вас ценят не больше грязи под ногтями. Кстати, уверена, парень решил, что это Вы свинья, а не девочка. Вам НЕ трудно пару раз в неделю убрать мусор в ее комнате. ИМХО.»
PROSTO **K**
«Неправильно Вы поступили.»
Светлана. V.I.P.
«Мда. ну вы даёте мама.»
я
«Считаю, что неправильно. Знаете, взрослая женщина, даже имея стерильную чистоту в своей спальне, не пустила бы мужчину в комнату и оборвала б вам волосья во всех местах»
Lorеna C.B.
«Доченьку Вашу жаль. Кажется, не любите Вы её.»
Soof *
Опрятность и чистоплотность: воспитываем полезные навыки у ребенка
«Мой ребенок – грязнуля. Сыну уже 12 лет, но он совершенно не умеет следить за собой. Не успеет надеть новую вещь — или пятно неотстирываемое, или дыра. В комнате беспорядок — повсюду учебники, скомканная одежда, какой-то мусор. Безалаберно относится к учебе — листы тетрадей загнуты, а то и вовсе без обложки. Я даже поставила в комнату сына мусорное ведро, но это не помогло. Иногда спрашивает, можно ли пригласить домой друзей. Я отвечаю, что в такой бардак просто неприлично приводить друзей. Сын понимает, но все равно ничего не предпринимает. И ладно бы только беспорядок, так еще и гигиена «хромает» — постоянно приходится напоминать об элементарных вещах, что нужно помыться и причесаться. Мне стыдно за сына, не знаю, как приучить мальчика к опрятности. Разговариваю, ругаю, наказываю –— все бесполезно».
У взрослого полезные привычки чистить зубы по утрам и следить за своим внешним видом дошли до автоматизма. А маленькому ребенку только предстоит всему этому научиться. Аккуратность и опрятность — не «встроенные опции», которые по умолчанию должны быть у малыша. Эти навыки необходимо воспитывать, ведь они очень пригодятся ему во взрослой жизни. В статье поговорим о том, как приучить ребенка к аккуратности и опрятности?
Почему ребенку важно быть опрятным?
Опрятность как качество личности — способность всегда выглядеть ухоженно, соблюдать порядок на рабочем месте, содержать личные вещи и личное пространство в чистоте. Сюда можно отнести и гигиенические процедуры, и уборку, и уход за одеждой. [1]
Сформированная еще в детстве привычка следить за собой не дает проявиться в дальнейшем таким качествам характера как:
Многие дети-неряхи растут одинокими, поскольку их неопрятность и нечистоплотность вызывают негативные эмоции у сверстников. Особенно ярко это проявляется в подростковом возрасте. Неприятный запах изо рта, грязная одежда и неухоженный вид могут становиться причинами буллинга в школе. Неряшливый ребенок, как правило, хуже учится. Ему сложно сконцентрироваться на выполнении домашних заданий, когда рабочее пространство не организовано должным образом. Малыш, постоянно пребывающий в хаосе разбросанных по комнате вещей, непременно забывает взять на занятия нужные тетради и учебники. [2]
А личная гигиена, которая является главным правилом опрятного внешнего вида, позволит избежать множества проблем со здоровьем:
Воспитайте полезные навыки у ребенка
Неряшливый ребенок: причины
Далеко не все дети младшего и среднего возраста разделяют и понимают заботы родителей о чистоте и порядке. По мнению американского психолога А. Фромма, для этого есть несколько причин [3]:
Проблема неряшливости актуальна не только для школьников 7-8 лет, которые еще учатся быть чистоплотными. Даже в подростковом возрасте некоторые дети остаются неаккуратными, совершенно не желают следить за собой. Можно выделить ряд причин такого поведения[2]:
Если неряшливость и несоблюдение элементарных правил гигиены уже превратились в привычки, можно предложить ребенку пройти программу модификации поведения по технологии 7Spsy. Освоив новую модель поведения, ребенок поймет, что аккуратность и опрятность — это полезные качества, которые помогают комфортно общаться с окружающими, грамотно организовать свое личное пространство и избежать многочисленных конфликтов в семье.
Опрятность и аккуратность — это полезные привычки
Как приучить ребенка к опрятности? Личная гигиена и поддержание порядка в комнате — это привычки, которые нужно вырабатывать не один год. Крики, наказания, выполнение ряда дел за малыша — не выход. Приучая неаккуратного, неопрятного ребенка к порядку, родителям важно действовать в соответствии с этапами формирования любой полезной привычки:
1. Осознание важности
Ребенок должен понять, почему нужна привычка соблюдать чистоту и опрятно выглядеть. Взрослому будет достаточно теоретического обоснования, а вот детям важны неоспоримые доказательства. Если ребенок не хочет по утрам чистить зубы, можно рассказать ему о том, как легко возникает кариес, и что потом придется лечить зубы у стоматолога.
2. Планирование
Воспитание любой привычки вносит коррективы в повседневную жизнь. Не помешает составить четкое расписание дня, чтобы у ребенка хватало времени не только на учебу, но и на уборку комнаты.
3. Правильный настрой
Позитивный настрой и вера в себя позволят ребенку воплотить желаемое в жизнь. Родителям тоже придется участвовать — напоминать, объяснять, показывать, подбадривать, хвалить. Уборка в комнате и содержание личных вещей в чистоте не должны становиться для ребенка наказанием.
4. Воплощение
После осознания важности привычки и грамотного планирования дня, зарядившись позитивными эмоциями, можно приступать к воплощению задуманного. Ребенок должен выполнять поставленные перед ним задачи с оговоренной периодичностью.
Как приучать детей разного возраста к порядку и чистоте
Формировать привычку быть опрятным и аккуратным нужно начинать с раннего детства. Помогут следующие советы:
Малыши в 2-3 года начинает активно «копировать» действия взрослых. Именно в этот период родителям следует всерьез задуматься над тем, как приучить ребенка к аккуратности и как сформировать у него привычки личной гигиены. Можно начать с уборки игрушек за собой и письменных принадлежностей после развивающих занятий, научить аккуратно складывать свои вещи. Задача родителей — объяснять и показывать правильный порядок действий. Особенно сложные для ребенка задачи можно превращать в интересную игру.
В идеале ребенок дошкольного и младшего школьного возраста должен уже сам убирать за собой вещи и заботиться о личной гигиене. Важно объяснить ребенку, что порядок в комнате поможет сосредоточиться на домашних заданиях, что в убранной комнате приятнее находиться, можно приглашать гостей.
Как приучить ребенка к чистоте? Уже сейчас можно привлекать малыша к посильной помощи в быту. Важно, чтобы ему было комфортно выполнять поставленные задачи. Собственное рабочее место, шкафы и коробки для детских игрушек, одежды и школьных принадлежностей — ребенку должно быть удобно следить за порядком.
Ранний подростковый период характеризуется становлением собственного «Я» ребенка. Часто дети воспринимают стремление родителей к их совершенствованию как попытку подавления индивидуальности. Возможно, с помощью «рабочего» беспорядка в комнате ребенок пытается донести до родителей, что «это МОЙ стол, не трогайте!».
Что делать если уже в сознательном возрасте ребенок растет грязнулей? Важно без скандалов и затяжных конфликтов оговорить границы дозволенного. Что приемлемо в доме, а что — нет. Личная гигиена, застеленная кровать, опрятный внешний вид, отсутствие завалов на столе — обязательные пункты для выполнения. Все остальное можно оставить на усмотрение ребенка.
Как помочь ребенку стать опрятным и аккуратным в подростковом возрасте?
По мнению многих психологов, ребенку 10-15 лет довольно трудно привить какие-либо привычки. В этом возрасте активно развиваются приобретенные в раннем детстве навыки, а все новое может вызывать неприятие. Что делать, если неряшливому ребенку «хронический» беспорядок в комнате и несоблюдение правил гигиены мешают учиться и наладить отношения со сверстниками? Важно не упустить время и помочь малышу стать более организованным.
Воспитайте полезные навыки у ребенка
Это запатентованный, подтвержденный научно метод, основанный на теориях поведенческой психологии. Программа рассчитана на 2-6 недель. Ребенок, самостоятельно занимаясь с психологами, изменит патологическую модель поведения, которая мешает ему быть опрятным и аккуратным. Позитивные установки помогут ребенку пересмотреть свое отношение к чистоте и личной гигиене. Он поймет, что неряшливость только осложняет жизнь. А родителям консультации психолога помогут приучить ребенка к опрятности без упреков и строгих наказаний.
Одно из главных преимуществ курса — дистанционные занятия. Работу можно осуществлять в удобное время, не выходя из дома. Гарантируется полная конфиденциальность. Ребенок и его родители получают поддержку и помощь психологов — по телефону и e-mail, в онлайн-чатах.