зачем гладить вещи новорожденного комаровский

Нужно ли гладить детские вещи? Редакция The Village вместе с экспертами отвечает на актуальные вопросы, которые волнуют современных родителей

В вопросе, гладить детские вещи или нет, мамы обычно делятся на два враждующих лагеря: одни утверждают, что только так можно избавиться от опасных микробов и бактерий; другие — что в этом нет никакой необходимости, а время, потраченное на монотонные упражнения с утюгом, лучше использовать для игр с малышом или отдыха. The Village узнал у педиатра и многодетной мамы, что они об этом думают.

Я считаю, что глажка детского белья — это в первую очередь вопрос эстетики и смягчения тканей после стирки. Конечно, большинство мам гладят детские вещи, но кто-то делает это в штатном режиме, а кто-то придает слишком большое значение мероприятию. Стоит ли оно того?

И конечно, тщательная двухсторонняя глажка белья для обычного здорового ребенка — это ритуал, который успокаивает тревожную маму и придает ей уверенности. Если маме это нужно и у нее есть время заняться глажкой, то почему нет?

мама шести мальчиков, фотограф, блогер

Я почти никогда не глажу детское белье. Не гладила пеленки, распашонки и подобное. Микробов мы не боимся — я не фанат стерильности. Мне кажется, что раньше, когда не было памперсов, глажка была необходима: детей пеленали в многоразовые пеленки, и их нужно было кипятить и гладить. Сейчас же такой необходимости нет.

Глажка отнимает слишком много времени, поэтому я свела ее к минимуму и глажу только вещи на выход: в школу, например, не отпущу детей в мятой рубашке и без стрелочек на брюках. Вот несколько простых правил, которых я придерживаюсь:

Чтобы меньше гладить, я ставлю сушку в стиральной машине на 400–450 оборотов (чтобы белье не пересушивалось), встряхиваю вещи, а затем расправляю и развешиваю так, чтобы не было лишних заломов на ткани.

Если пользуюсь прищепками, то прихватываю ими за шов. Рубашки сушу на плечиках.

Когда белье высохнет, я обязательно его складываю «как в магазине». В таком виде храню в шкафу.

При покупке стараюсь выбирать одежду из мягкого хлопка. Чем плотнее хлопок, тем он более мятый после стирки — на некоторых вещах даже утюг не очень помогает. Синтетику не покупаю. Отдаю предпочтение известным брендам, которые производят одежду для детей и контролируют ее качество.

Источник

Зачем гладить вещи новорожденного комаровский

Сообщение ananas » Пт июн 25, 2010 14:34

Try писал(а): мама Ковырялкина, а у тебя есть помощница по хозяйству?

Я бы не справилась без посторонней помощи.

Сообщение ananas » Пт июн 25, 2010 15:22

Сообщение v.tanya » Пт июн 25, 2010 16:35

Сообщение Перпетуя » Пт июн 25, 2010 16:37

Сказку мы читаем днем, т.к. вечером мой сыночек благополучно засыпает с грудью и в 20.45 я уже свободна!

Сообщение Yliana » Пт июн 25, 2010 16:41

Сообщение v.tanya » Пт июн 25, 2010 16:43

Сообщение Наденок » Пт июн 25, 2010 20:47

А я с обычных простыней перешла на наматрасники (это такие простыни с резинками). Зачем их гладить, если они на матрас так натягиваются, что складок не остается в принципе? Ооо, я поняла, это я под хорошую жену маскируюсь
И у двоих моих детей точно такие же простыни. А пеленками я вообще не пользуюсь, ибо неудобно.

Сообщение Берёза » Пт июн 25, 2010 22:21

Сообщение Ptitsa » Пт июн 25, 2010 23:21

Сообщение Tanita » Пн июн 28, 2010 11:52

Сообщение hackee » Чт июл 01, 2010 22:00

Я и не думала, что так много людей не гладят постель и пелёнки Уже как-то писАла, что у меня они, если не проглаженные ложатся опять в машинку, по краям сильно сворачиваются, и мятость получается очень сильная. Может и попробую со смягчителем, только лишней химии не хочется, дети-аллергики.
Отошлю мужа читать тему, чтоб не рассказывал, какая я ленивая
Глажку я накапливаю недели 2, а потом в 2-3 вечера глажу (по 0,5-1,5 часа). Правда, бывают несрочные вещи, которые в глажке могут лежать доолго. Например, одежда под конец сезона. Вот мужу в начале лета достала тениски именно из глажки, а не из шкафа

Добавлено спустя 1 минуту 59 секунд:

Источник

Как нужно гладить детские вещи для новорожденных

В этот мир младенец приходит еще неокрепшим, несамостоятельным. Ему нужна забота и уход. Родители пытаются обеспечить максимальный комфорт, обезопасить от вирусов и микробов. Актуальной проблемой становится соблюдение гигиены и поддержание чистоты.

Нужно ли гладить вещи новорожденного

Как гладить детские вещи для новорожденных? Мятые вещи выглядят неопрятно, могут натирать тело. Почему же тогда ребенок должен прогуливаться и находиться в неглаженных вещах. Родители хотят дать самое лучшее, так почему бы не утюжить каждый шовчик, распашонку и чепчик. Споры по поводу правильности и необходимости постоянной глажки ведутся давно в разных кругах: среди врачей, мам и бабушек. В окружающем мире полно болезнетворных микробов, вирусов, а горячий утюг способен справиться с некоторыми из них. Чтобы детские вещи защищали хрупкое тельце малыша и приносили эстетическое наслаждение, они должны соответствовать определенным критериям:

Зачем нужна глажка детских вещей, аргументы «за» и «против»

Ни один педиатр и опытная мама точно не скажут, зачем гладить вещи новорожденного. Кроме эстетических принципов, как выглядит ребенок, глажка помогает сделать белье мягче, разровнять все швы, обеззаразить вещи горячим паром, удалить остатки мыла и порошка. Исследования показывают, что после стирки остаются следы от кала и мочи, а горячий пар успешно с ними борется, не оставляя микробам ни малейшего шанса.

Совет: для стирки детского белья используют бесфосфатные порошки, хозяйственное мыло с пометкой для детского белья.

С другой стороны, чрезмерная защита и опека над малышом, ограждение от окружающего мира не формирует крепкий иммунитет. И как он в дальнейшем будет справляться с болезнями зависит от знакомства с вирусами в детстве. К тому же частая стирка в машинке при высокой температуре убивает большинство микробов. Детские порошки разработаны специально с антибактериальными свойствами. Необходимость в постоянной глажке отпадает.

Как правильно гладить вещи для грудничков после стирки

Одежда не должна быть обязательно наглаженной. Как гладить вещи для новорожденных правильно? Погладить белье не составляет трудностей, с этим занятием может справиться и папа. Вещи обрабатываются с двух сторон, изнанка проглаживается более тщательно, так как там находятся швы, которые аккуратно расправляются без заломов. Грудничок отблагодарит здоровой кожей, веселым смехом и спокойным сном. Пройтись нужно по всей ткани, между пуговицами, застежками, кнопками. Вещи гладят сразу после высыхания.

Совет: чтобы белье стало мягче, необходимо перед глажкой сбрызнуть его чистой водой из пульверизатора или использовать влажную, отжатую марлю.

Вещи, которые нужно гладить обязательно

Список вещей, которые нужно проглаживать не такой длинный. Прежде всего, это белье, которое касается тела (ползунки, распашонки, боди, штанишки и кофточки). В первые месяцы щепетильные родители проглаживают все подряд и это правильный подход. Знакомить грудничка с вредными бактериями нужно постепенно. А вот, нужно ли гладить пеленки новорожденному после стирки, каждый решает индивидуально. Если малыш уже подрос или используется в качестве подкладки в коляску, кроватку, то необязательно. Если пеленка используется для пеленания малыша, то дополнительная обработка обязательна.

Нужно ли гладить пеленки новорожденному и его одежду с двух сторон

Среди родителей распространено мнение, что достаточно обрабатывать вещи только с изнанки, которая соприкасается с телом. Если недостаточно времени, нет помощников, то, как временная мера – возможно. В современной бытовой технике присутствует много полезных функций, как стирка, отжим до полусухого состояния, отпаривание, глажка. С умной техникой актуальность, нужно ли гладить детские вещи новорожденного сразу после стирки, отпадает сама собой. Для максимальной чистоты и безопасности от микробов да. Процесс зависит от степени влажности белья, наличия утюга, отпаривателя, свободного времени.

Что будет, если не проглаживать с двух сторон

В первый месяц жизни всю одежду малыша проглаживают с двух сторон. Делается это с целью максимально обеззаразить белье от разных микроорганизмов, сделать его мягким и комфортным. Если вы раз-другой не прогладили с обратной стороны, то ничего страшного, конечно, не случится, но желательно быть внимательной и найти время для качественной глажки.

Каждая мама самостоятельно определяет, гладить вещи малыша или нет, как часто, с двух сторон или с одной, обязательно ли гладить пеленки новорожденному исходя из занятости, личных предпочтений и необходимости.

Источник

Ребенок и уход за ним

Авторы: Спок Б.

* Предметы, которые вам понадобятся *

30. Приготовьте все необходимое заранее.

Есть женщины, которые предпочитают ничего не покупать, пока ребенок не появится на свет. Но, если вы приготовите все необходимое заранее, это вам облегчит первые недели после родов, когда вы будете приходить в отчаяние при малейшем затруднении. Матери, которые переживали состояние депрессии после родов, говорили мне: «В следующий раз я все до самых мелочей приготовлю заранее». Что же нужно приготовить?

31. Ему нужно где-то спать.

Новорожденному ребенку важнее удобство, чем красота. На первые недели ему подойдет и колыбель, и корзина или даже коробка, или ящик от комода. Матрацы из пенопласта или щетины лучше всего сохраняют форму, но они дорого стоят. Вы можете сделать матрац, сложив несколько раз старое одеяло и простегав его. Не пользуйтесь мягкой подушкой для детского матраца, так как ребенок может задохнуться в ней. Маленькому ребенку не нужна подушка под голову.

32. Его нужно в чем-то купать.

Вы можете купать ребенка в эмалированном тазу или в корыте. Вы можете купать и переодевать его на низком столике, за которым вы будете сидеть, или на обычном столе, около которого вы будете стоять.

33. Другие нужные вещи:

* Одежда ребенка *

34. Ночные рубашки.

Желательно, чтобы они были трикотажные. Они удобны, практичны и не требуют глаженья. Рубашки должны быть длинными: тогда ребенок не сможет ножками сбросить с себя одеяло. Вам понадобится от 3 до 6 рубашек. Покупайте сразу размер на возраст в 1 год.

35. Распашонки.

Они должны быть хлопчатобумажные, лучше без пуговиц и без завязок, с длинными рукавами, так как, если есть необходимость одеть ребенка, то руки нуждаются в тепле не меньше, чем тело. Если ребенок очень худой и слабый или если в комнате очень холодно, наденьте ему шерстяную или байковую кофточку. Вам понадобятся 3-6 распашонок размером на 1 год.

36. Пеленки.

Для пеленок больше всего подойдет марля или мягкая хлопчатобумажная ткань. Марлю легко стирать и сушить, но когда ребенок подрастет и будет мочиться реже, зато обильнее, марлевой пеленки может оказаться недостаточно. Двух дюжин пеленок вам вполне хватит, если вы будете стирать их каждый день. Если вы хотите использовать пеленки и как полотенце, и как простынки и стирать их через день или через два, то вам, возможно, понадобится вдвое больше их количество. Пеленки должны быть достаточно большого размера (120х120 см).

37. Свитера и спальные мешки.

Покупайте их сразу большого размера. У свитеров и кофточек должно быть достаточно большое отверстие для головы или они должны застегиваться на пуговицы на плече, так как дети очень не любят надевать и снимать одежду через голову.

38. Другая одежда.

Вязаные шерстяные чепчики надевают ребенку для прогулки в такую погоду, когда вы сами надеваете пальто, или если он спит в очень холодной комнате. Для более теплой погоды чепчики не нужны. Большинство детей не любит их. До тех пор, пока ребенок не начнет сидеть и вы не начнете спускать его на холодный пол, ему не нужны ни ботинки, ни чулки. В нарядных платьицах ребенок выглядит очень мило, но на первых порах в них нет никакой необходимости. Они только доставляют хлопоты и ребенку, и матери.

* Постельные принадлежности *

39. Клеенка.

Матрац необходимо целиком покрыть клеенкой или другой водонепроницаемой тканью, так как, если хотя бы немного мочи впитается в матрац, в комнате, где находится ребенок, установится нехороший запах. Клеенку нужно мыть каждый день, если на нее попадает моча. Поэтому вам понадобятся две клеенки. Вы можете также класть маленькую клеенку под нижнюю часть туловища ребенка. Тогда простыня останется сухой, пока ребенок лежит на одном месте. Такую же клеенку можно класть себе на колени, когда вы берете ребенка на руки.

40. Прокладки.

Между клеенкой и телом ребенка должна быть прокладка из сложенной в несколько раз и простеганной хлопчатобумажной материи. Такая прокладка предохранит вашего ребенка от потения. Вам понадобится минимум три, но лучше иметь шесть прокладок.

41. Простыни.

Простыней нужно иметь 3-6 штук. Если первые недели ребенок лежит в колыбели или в корзине, вы можете пользоваться пеленками как простынями.

42. Одеяла.

Количество одеял зависит от климата и времени года. Одеяла должны быть легкими. Лучше всего использовать вязаные шерстяные платки или легкую фланель. В них удобнее заворачивать ребенка и вы сможете положить столько слоев, сколько нужно в соответствии с температурой. В холодном климате лучше иметь чисто шерстяные или синтетические одеяла, так как они самые теплые и легкие. Байковые пеленки не являются необходимостью, но в них удобно заворачивать ребенка, который всегда скидывает одеяло или любит спать спеленатым (см. раздел 220).

* Вещи полезные, но не необходимые *

43. Весы.

Если ребенок здоров, и вы регулярно показываете его врачу, вам нет нужды иметь весы дома. Но если ваш ребенок много плачет, и вы подозреваете, что он голодает, а до доктора вам трудно добираться, то весы вам очень помогут. Если друзья хотят подарить или одолжить вам весы, возьмите их. Если вам приходится их покупать, тогда подождите, может быть в них не будет нужды.

44. Коляска.

Она необходима, если вы живете в городе. Если же вы живете за городом, вы можете выставлять ребенка на террасу или во двор в корзине.

45. Термометр для воды.

Он поможет неопытной матери. Помимо помощи при определении нужной температуры воды при купании, в дальнейшем он необходим при закаливающих процедурах, когда при постепенно снижении температуры воды имеет значение каждый градус.

* Посуда ребенка *

46. Бутылочки и кастрюли.

Если вы вскармливаете ребенка искусственно, купите минимум 9 бутылочек. Вы будете использовать в день 6-8 бутылочек, но наверняка разобьете несколько. Если вы кормите ребенка грудью, купите минимум три бутылочки для воды, соков и молока (на случай вашего отсутствия).
Вы также должны иметь достаточно большую кастрюлю для кипячения бутылочек.

* Медицинская помощь *

47. Родильный дом.

48. Патронажная сестра.
Она навестит вас в первые же дни и покажет, как купать и кормить ребенка, а также научит вас выполнять другие указания доктора.

* Ваш ребенок *

49. Регулярно посещайте врача.

Это необходимо, чтобы быть уверенным, что ваш ребенок здоров. Вначале это нужно делать минимум раз в месяц, а на втором году жизни ребенка минимум раз в три месяца. Заведите записную книжку, в которую вы будете записывать вопросы по мере их возникновения, чтобы не забыть спросить доктора обо всем, что вас волнует. В этой же книжке отмечайте даты, когда у ребенка появляются зубы или сыпь или что-либо другое, так как в беседе с врачом точные даты могут быть очень полезны. Как показал опыт, такие ежемесячные визиты к доктору жизненно необходимы, особенно для детей, которые развиваются не совсем нормально.
Многие молодые родители стесняются задавать доктору вопросы относительно ухода за ребенком. Им кажется, что их вопросы слишком просты и наивны. Пусть это вас не смущает. Обязательно спрашивайте обо всем, что вас заботит. Для этого вы и ходите к врачу. Любой врач с удовольствием ответит на все ваши вопросы.
Вызывайте врача на дом, если вас беспокоит состояние ребенка. Возможно, что врач будет недоволен вашим вызовом, если у ребенка не окажется ничего серьезного. Но здоровье вашего ребенка все-таки важнее.
Если вы задали вопрос, а врач, начав отвечать, отвлекся и заговорил о другом, не стесняйтесь вернуть его к интересующей вас теме, иначе вы уйдете из его кабинета неудовлетворенной, не выяснив всего, что вас беспокоило.

50. Когда необходимо срочно обращаться к врачу.

51. Что должно быть в домашней аптечке.

Бинты широкие и узкие, стерильная вата, пластырь, антисептик (спросите врача, какой именно), пакетик с питьевой содой, мазь на случай ожогов (попросите доктора выписать ее заранее).

* Пусть ребенок доставляет вам радость *

52. Не бойтесь его.

53. Принимайте его таким, какой он есть.

У каждого ребенка свое неповторимое лицо и столь же неповторимо его развитие. Один ребенок может опередить своих сверстников в физическом развитии и координации движений: он рано начинает садиться, вставать на ножки, ходить, но может поздно заговорить. Даже, если он рано начал переворачиваться с боку на бок, стоять и ползать, он может поздно начать ходить. У ребенка, опередившего других в своем физическом развитии, могут поздно появиться зубы и наоборот. Бывает, что ребенок, чье медленное развитие пугало его родителей, окажется впоследствии очень одаренным учеником. А какой-нибудь посредственный ученик, возможно, в свое время начал ходить очень рано.
Я намеренно привожу контрастные примеры, чтобы дать представление о сложных взаимосвязях различных качеств и типов развития при формировании человека.
Один ребенок становится крупным здоровяком с широкой костью и квадратными плечами, а другой всегда будет маленьким и хрупким. Один рождается, чтобы всю жизнь быть толстым. Даже если он худеет во время болезни, то, выздоровев, быстро набирает прежний вес. И никакие неприятности не уменьшают его аппетита. А другой человек, наоборот, всегда остается худым, даже если он ест самую питательную пищу и никогда не нервничает.
Любите вашего ребенка таким, какой он есть, и забудьте о качествах, которых у него нет. Я даю этот совет из самых практических соображений. Дело в том, что ребенок, которого любят и уважают таким, какой он есть, вырастает человеком, уверенным в своих силах и любящим жизнь. Он всегда сможет наиболее полно использовать свои умственные и физические способности и наилучшим образом воспользоваться возможностями, предоставляемыми ему жизнью. Он никогда не растеряется в самых трудных условиях. Но если родители так и не смогли принять ребенка таким, какой он есть, если они постоянно дают ему почувствовать, что в нем все не так, как надо, то он вырастет человеком, неуверенным в себе, он никогда не сможет в полной мере воспользоваться заложенными в нем в большей или меньшей мере умом, талантами или физической привлекательностью. Если ребенок страдает умственным или физическим недостатком, то с такими родителями этот недостаток не исправится, а удесятерится к тому времени, когда ребенок станет взрослым.

54. Он не такой хрупкий, как вам кажется.

55. Как он выглядит?

* Строгость или мягкость? *

56. Для многих молодых родителей это трудный вопрос.

Преобладающее большинство молодых родителей скоро находит ответ на этот вопрос. Но для некоторых это остается неразрешенной проблемой, несмотря на весь накопленный опыт.
Прежде всего, я должен пояснить, что, на мой взгляд, дело не в строгости или мягкости. Добрые родители, которые не боятся настоять на своем, когда нужно, получают хорошие результаты и при умеренной строгости, и при умеренной мягкости. С другой стороны, строгость, исходящая из грубости, или мягкость, исходящая из застенчивости или беспринципности, могут привести к плохим результатам. Результат воспитания зависит не от степени строгости или мягкости, а от ваших чувств к ребенку и от тех жизненных принципов, которые вы ему прививаете.

57. Современные взгляды на воспитание во многом отличаются от прежних.

Мы яснее представим себе коренные изменения в принципах воспитания, если немного займемся историей этого вопроса.
Степень строгости в воспитании детей менялась в разные эпохи. Например, в XIX веке настойчиво воспитывались внешняя скромность и манеры поведения. В ХХ веке, особенно после первой мировой войны, произошли резкие изменения во взглядах на воспитание. Этому способствовало несколько факторов.
Американские ученые Джон Доуей и Вильям Килпатрик доказали, что ребенка можно обучить лучше и быстрее, если приспосабливаться к уровню его умственного и физического развития и одновременно исходить из того, что сам он тоже хочет всему научиться. Изучение малолетних преступников показало, что преобладающее большинство их страдало в детстве от недостатка любви, а не от недостатка наказаний. Эти и многие другие открытия способствовали снижению степени строгости в воспитании детей и стремлению развивать их индивидуальность.
Прогрессивные американские педиатры начали внедрять аналогичные принципы в практику ухода за новорожденными. Правда, до 40-х годов нашего века врачи не допускали вольностей в режиме кормления новорожденных, опасаясь, что отсутствие регулярности в питании и в количестве пищи может вызвать сильные желудочные расстройства, которые раньше бывали причиной детской смертности. Но результаты экспериментов ученых-педиатров Престона Маклендона и Фрэнсис Симсарьян, опубликованные в 1942 г., помогли убедить врачей, что новорожденные, сами устанавливающие расписание своих кормлений, вырастают абсолютно здоровыми детьми. Сегодня в США большинство новорожденных кормят по относительно гибкому расписанию.
Раньше врачи рекомендовали молодым родителям воспитывать детей в строгости, чтобы не избаловать их. Сегодня врачи советуют удовлетворять потребности ребенка не только в питании, но и в ласке и утешении.
Эти открытия и новое отношение к воспитанию ребенка принесли огромную пользу и детям, и родителям.
Но такие коренные изменения в принципах воспитания не могут не вызвать сомнений у многих родителей, а других совершенно сбивают с толку. И не удивительно, ведь это целая революция во взглядах. В натуре человека заложено стремление воспитать ребенка так же, как воспитали его самого. Вы легко воспримете новые идеи относительно витаминов и прививок, но если вас воспитали в чрезмерной строгости, требуя полного послушания, безупречных манер, абсолютной правдивости и пуританского отношения к половому вопросу, то вы, естественно и даже неизбежно, в глубине души будете осуждать своих детей за недостаточность этих качеств. Вы можете принять новые теории, но когда ребенок совершает поступок, который во времена вашего детства считался плохим, вы против своей воли не можете с этим примириться, и испытываете недовольство, большее, чем вам хотелось бы. Не стыдитесь этого чувства! В соответствии с законами природы мы растим наших детей так же, как растили нас. Это разумно. Таким образом, одно поколение передает свои идеалы следующему поколению, что является залогом сохранения нашей культуры.
Те, кто были воспитаны в любящих семьях и выросли уравновешенными людьми, естественно, будут воспитывать своих детей так же. Они не будут впадать в крайности, следуя новым теориям. Когда врачи настаивали на введении строгого режима питания и сна ребенка, такие уверенные в своих силах родители в основном соблюдали режим (большинство детей следовало ему большую часть времени), но не боялись сделать исключение и накормить ребенка вне расписания, если он очень проголодался. Они были убеждены, что так и нужно. Когда врачи начали проводить теорию гибкого режима, уверенные в своих силах родители также не собирались слепо следовать этой теории. Если ребенок капризничает и не хочет ложиться спать, хотя ему пора, они все равно его уложат, потому что они хорошо усвоили в детстве, что раз время спать, значит, и разговаривать не о чем, а нужно ложиться. А теория о гибкости расписания не имеет ничего общего с такой ситуацией.

58. О родителях, запутавшихся в новых теориях.

59. Будьте последовательны.

Если вы предпочитаете строгое воспитание, будьте последовательны в строгости. Умеренная строгость в смысле требования хороших манер, беспрекословного послушания, аккуратности не причинит ребенку вреда, если родители по своей натуре добрые люди и если дети растут счастливыми и общительными. Но строгость вредна, если родители грубы с детьми и постоянно недовольны ими, если они в своих требованиях не делают скидки на возраст и индивидуальные качества ребенка. В таких условиях ребенок вырастет либо малодушным и бесцветным, либо жестоким человеком.
Родители, которые предпочитают непринужденность в обращении с ребенком, которые не придают большого значения его манерам (лишь бы он вообще любил людей) и не настаивают на абсолютном послушании и аккуратности, тоже воспитывают общительных и внимательных к окружающим людей, если они не боятся проявить твердость в тех вопросах, которые они считают особо важными.
Когда слишком мягкие родители получают плохие результаты от своего воспитания, то это не потому, что они мало требовали от своих детей (хотя отчасти и поэтому тоже), а потому, что они стеснялись или боялись настаивать на своем требовании, или потому, что они бессознательно поощряли тиранию своего ребенка.

Источник