закрытая специальность что такое
Перечень открытых наименований закрытых специальностей[*]
Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 №4
Прикладная математика и информатика
Физика конденсированного состояния вещества
Физика кинетических явлений
Физика пучков заряженных частиц и ускоритльная техника
Ядерные реаторы и энергетические установки
Физика конденсироанного состояния вещества
Физика атомного ядра и частиц
Физика кинетических явлений
Организация и технология защиты информации
Комплексная защита объектов информатизации
Противодействие техническим разведкам
Исследование природных ресурсов аэокосическими средствами
Вакуумная и компрессорная техника физических установок
Проектирование технических и технологических комплексов
Электроракетные двигатели и энергтические установки
Космические лтательные аппараты и рагонные блоки
Испытание летательных аппаратов
Системы жизнеобеспечения и оборудования летательных аппаратов
Лазерные системы в ракетной технике и космонавтике
Стартовые и технические комплксы ракет и космических аппаратов
Динамика полета и управление движением летательных аппаратов
Авиационная и ракетно-космическая теплотехника
Прицельно-навигационные системы летательных аппаратов
Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами
Системы приводов летательных аппаратов
Робототехнические системы авиационного вооружения
Системы жизнеобеспечения и защиты ракетно-космических аппаратов
Судовые энергетические установки
Морская акустика и гидрофизика
Автоматические системы управления морской техникой
Корабельне автоматизированные комплексы и информационно-управляющие системы
Многоцелевые гусенечные и колесные машины
Транспортные комплексы ракетной техники
Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие
Высокоэнергетические устройства автоматических систем
Управляющие, пилотажно0навигационные и электроэнергетические комплесы летательных аппаратов
Электрооборудование летательных аппаратов
Приборы и системы ориентации, стабилизации и навигации
Оптико-электронные приборы и системы
Электрониа и автоматика физических установок
Средства связи с подвижными объектами
Системы управления летательными аппаратами
Взрыватели и системы управления средствами поражения
Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Автоматизированные систмы обработки информации и управления
Химическая технология материалов современной энергетики
Химическая технология органических соединений азота
Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых рактных топлив
Технологияэнергонасыщенных материалов и изделий
Технология пиротехнических средств
Химическая технология сиснтетических биологически активных веществ
Технология средств химической защиты
Радиационная безопасность человека и окружающей среды
Прикладные математика и физика
[*] Прием иностранных граждан на обучение по открытым наименованиям закрытых специальностей допусается только с разрешения федерального органа исполнительной власти, на который возложены функции учредителя образовательного учреждения (приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000)
Какие профессии могут исчезнуть из колледжей и техникумов
Реакция общественности не заставила себя ждать. После бурного обсуждения в Интернете проект изменили, и министерство разослало официальный документ, где черным по белому написано: «Минобрнауки в рамках общественного обсуждения учло все конкретные предложения. В результате. принято решение сохранить профессии среднего профобразования: парикмахер; оленевод-механизатор; слесарь-электрик метрополитена; скорняк; овощевод; доменщик; докер-механизатор; часовщик-ремонтник, огранщик алмазов в бриллианты».
Теперь в проекте «запретного» списка осталось около 60 специальностей. В том числе пивовар, рыбак прибрежного лова, изготовитель мороженого, изготовитель эмалированной посуды, электромонтер по наладке медоборудования. А еще там есть профессии из текстильной отрасли, горнодобывающей промышленности, приборостроения, химических технологий.
С производством мороженого похожая картина.
Из-за сложностей с оформлением аккредитации образовательной программы в этом году набора на электромонтеров не было. Тем не менее колледж приготовил все нужные бумаги и был уверен, что возьмет на учебу абитуриентов.
Сейчас спорный документ повторно вынесен на всеобщее обсуждение. И если уж будет принято решение закрыть ту или иную специальность в колледже, то вместе нее должны быть открыты, как минимум, две новые. По мнению экспертов, спрос в России на среднее профобразование в ближайшие годы будет только расти.
Кстати
Прекращается прием в колледжи по 43 профессиям
В России идет перестройка системы профобразования
Министерство просвещения России планирует с конца года прекратить прием в колледжи и техникумы студентов по 43 специальностям. Прием на обучение этим специальностям и профессиям прекратится с 31 декабря текущего года, соответствующий проект приказа размещен на портале проектов нормативных правовых актов.
Какие профессии исчезнут из колледжей и почему, и что еще изменяется в среднем специальном образовании?
Устаревшие профессии отменят
В пояснительной записке говорится, что принять эти меры предлагается «в целях приведения структуры подготовки кадров со средним профессиональным образованием в соответствие с актуальными потребностями на рынке труда, а также укрупнения профессий и специальностей по принципу расширения квалификаций».
Проще говоря, отменят специальности и профессии нескольких типов. Во-первых, невостребованные и устаревшие, не пользующиеся спросом ни у студентов, ни у работодателей. Во-вторых, те, для которых в наше время не нужно длительное обучение, поскольку современные технологии позволяют быстро обучиться им если не прямо на рабочем месте, то, например, на курсах (скажем, водителя троллейбуса или контролера банка).
Наконец, государству выгоднее обучать специалиста более широкого профиля, поэтому исчезнут многие узкие специальности (та же вышивальщица), войдя в состав других. Так что не стоит волноваться, если ваш ребенок мечтал стать парикмахером или ветеринаром! Аналогичные профессии он все же получить сможет, о чем мы расскажем ниже.
Вот каким профессиям, в частности, не будут больше учить в колледжах:
Среди оставшихся 15 профессий, которые мы решили здесь не приводить, большинство связаны с монтажом в отдельных отраслях промышленности.
Список актуальных профессий и специальностей расширен
Правда, пока это лишь рекомендации для разработки и актуализации стандартов среднего профессионального образования в стране, а не конкретные специальности ссузов. Какие-то из них можно получить и сейчас, а прием на какие-то начнется или будет существенно увеличен в ближайшее время.
4 сентября премьер-министр России Михаил Мишустин своим указом расширил перечень наиболее востребованных профессий в экономике России, а точнее, «необходимых для применения в области реализации приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации».
В список вошли 55 специальностей и 35 профессий среднего профессионального образования, в том числе в таких сферах, как робототехника, логистика, медицина, сельское хозяйство, строительство, туризм, социальная сфера и сфера обслуживания.
» Признаться, мы были впечатлены как разнообразием направлений, так и тем, что ряд специальностей в списке совпадает с предлагаемыми в вузах, в том числе престижных.
Понятно, что здесь студенты получат не столь высокую квалификацию, однако колледж может дать хороший старт на пути к желанной профессии! Полный список здесь >>>
Вот некоторые из перспективных профессий среднего звена:
Специальности:
» Нетрудно заметить, что ряд профессий из списка – те же, но предполагающие более высокую квалификацию, чем в списке «вычеркнутых» специальностей.
Например, ветеринарный фельдшер без приставки «младший», «Технология парикмахерского искусства» вместо простого «парикмахера».
Как считают эксперты, пользоваться популярностью в ближайшем будущем и в перспективе будут специальности в четырех областях: работе с данными, логистике, медицине и туризме.
Справка: напомним, в 2021 году новосибирские абитуриенты могли поступить на пять новых специальностей:
Две первые из них входят в ТОП-50 самых востребованных профессий.
Всего за последние 10 лет в региональных колледжах и техникумах были открыты 88 новых профессий и специальностей, 33 из которых — из перечня наиболее востребованных.
Перетряска специальностей и профессий с учетом изменения рынка – важная часть общей перестройки системы среднего профессионального образования в России. Важной частью этой перестройки станет программа «Профессионалитет».
Что такое программа «Профессионалитет»
Программа «Профессионалитет» будет реализовываться с 1 сентября 2022 года. Вице-премьер Татьяна Голикова сообщила, что на реализацию проекта планируется выделить около 30 млрд руб.
Программа предполагает сокращение сроков обучения в колледжах. После оптимизации сроков обучения студентов колледжей и техникумов, согласно планам Министерства просвещения, те, кто получает рабочую профессию, будут сидеть за партами два года, а получающие более технологичную специальность — три.
По словам министра просвещения РФ Сергея Кравцова, это не означает ухудшения качества обучения: образовательные технологии и производство развиваются такими темпами, что нужные навыки можно получить быстрее, чем раньше.
По информации Института развития профессионального образования, под новые образовательные стандарты с сокращенными сроками обучения подпадут более 100 профессий и специальностей.
Кроме того, замдиректора департамента госполитики в сфере среднего профобразования и обучения Маргарита Скворцова сообщила, что для колледжей будет разработана цифровая платформа, позволяющая создать индивидуальные образовательные программы для студентов. Платформу планируют запустить с 1 сентября 2022 года в рамках программы «Профессионалитет».
Справка: по итогам приемной кампании 2021 года количество первокурсников вузов и ссузов практически сравнялось, составив в каждом случае около одного миллиона двухсот тысяч. Среднее профессиональное образование выбрали 60% выпускников девятых классов.
Сейчас в России более 3,6 тысячи колледжей и техникумов, в которых учится около 3,3 миллиона студентов, из них 2,2 миллиона – на бюджетной основе.
Власти предложили прекратить прием в колледжи по 43 специальностям
Министерство просвещения предложило прекратить прием в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы) по 43 специальностям. Документ ведомства опубликован на портале проектов нормативных правовых актов.
В числе профессий, указанных министерством, — проходчик, изготовитель железобетонных изделий, рекламный агент, электромонтажник авиационной техники, контролер банка, младшая медсестра по уходу за больными, младший ветеринарный фельдшер, судовой повар, судовой бортпроводник, парикмахер, скорняк, вышивальщица, сборщик обуви, слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования, водитель городского электротранспорта и другие.
Согласно документу, прием на обучение этим специальностям прекратится с 31 декабря.
В пояснительной записке говорится, что принять эти меры предлагается «в целях приведения структуры подготовки кадров со средним профессиональным образованием в соответствие с актуальными потребностями на рынке труда, а также укрупнения профессий и специальностей по принципу расширения квалификаций».
В начале октября замдиректора департамента госполитики в сфере среднего профобразования министерства Маргарита Скворцова сообщила, что ведомство намерено разработать для колледжей цифровую платформу, в которой они смогут создать индивидуальные образовательные программы для студентов. Платформу планируют запустить в рамках программы «Профессионалитет», которая предполагает сокращение сроков обучения в колледжах.
Программа «Профессионалитет» будет запущена с 1 сентября 2022 года, она вошла в число 42 стратегических инициатив социально-экономического развития до 2030 года. Их утвердил премьер-министр Михаил Мишустин. Вице-премьер Татьяна Голикова говорила, что на реализацию проекта планируется выделить около 30 млрд руб.
Выпускникам колледжей и техникумов станет сложнее поступить в вуз без ЕГЭ
Разбираем изменения в порядке приема
Выпускникам учреждений среднего профессионального образования — колледжей, техникумов и профессиональных училищ — станет сложнее избежать ЕГЭ при поступлении в вуз.
Теперь высшие учебные заведения обязаны или проводить профильные вступительные по каждому предмету для тех, кто получил СПО, или принимать по ЕГЭ.
Изменения зафиксированы в приказе № 753, который вносит изменения в действующий порядок приема в вузы.
Кого коснется
Ежегодно около миллиона выпускников школ поступают в учреждения СПО. Часто это связно с двумя целями: начать освоение профессии пораньше и иметь возможность не сдавать ЕГЭ.
Около 10% выпускников учреждений СПО хотят продолжить обучение по программам высшего образования. Раньше у них было больше вариантов поступить без ЕГЭ, теперь это станет значительно сложнее.
Курс о больших делах
Как было раньше
У выпускников учреждений СПО было три варианта вступительных испытаний в вузы.
Сдавать ЕГЭ. Вуз имел право установить, что формой вступительного испытания на базе СПО служит ЕГЭ. В целом поступить по ЕГЭ можно было всегда, вне зависимости от учебного заведения.
Сдавать экзамены по общеобразовательным предметам по правилам, установленным вузом. Если от школьников требовали русский язык, математику и физику, то и от выпускников учреждений СПО требовали аналогичные экзамены. Но форму сдачи вуз устанавливал сам — обычно это письменная работа по билетам. Такой формат был самый частый.
Если выпускник школы мог сдать ЕГЭ один раз и направить его результаты во все вузы страны, выпускнику учреждений СПО приходилось сдавать экзамен в каждом вузе по местным правилам. Например, на экзамене по физике один вуз мог спрашивать теорию, а другой — просить решить несколько задач.
Сдавать иные экзамены, установленные вузом. Для бывшего ученика колледжа экзамен по биологии могли заменить на экзамен по фармации — дисциплине о лекарствах. Но такой формат не был распространен.
Что изменилось
Теперь вторая опция — с экзаменами по школьным предметам — недоступна. Университет должен для каждого общеобразовательного вступительного испытания установить соответствующее вступительное на базе профессионального образования или принимать только по ЕГЭ — эта опция остается у абитуриента всегда. В первом случае бывший студент колледжа вместо математики, к примеру, будет сдавать математику в технических науках, а вместо информатики — информатику в технических науках.
Для новых вступительных вуз должен руководствоваться «родственными» программами в среднем профессиональном образовании. Степень родства вуз определяет самостоятельно. Университет может рассуждать так.
Есть вузовская специальность — 31.05.01 «Лечебное дело». Ей соответствуют следующие программы СПО:
Университет открывает ФГОСы этих специальностей или учебные планы и смотрит, что изучают выпускники. Далее устанавливает, что желательными вступительными для него будут не просто химия и биология, как для школьников, а, скажем, анатомия человека и медицинская биохимия.
Есть вузовские специальности, которым соответствие на базе СПО найти сложно: 37.03.01 «Психология», 47.03.01 «Философия», 41.03.05 «Международные отношения» и другие. Например, Государственный университет управления не установил соответствия для направлений 39.03.01 «Социология» и 41.03.04 «Политология».
Исключение составляет русский язык. Он обязателен для всех поступающих вне зависимости от предыдущего образования. Вуз самостоятельно принимает решение, профилировать русский или оставить общеобразовательным, но профилирование русского мне пока не встречалось.
Что с этим всем делать
По идее, норма призвана облегчить выпускникам учреждений СПО поступление в вуз по профильной специальности. Пришел и сдаешь то, что учил в колледже. Но вуз может установить на разные специальности разные экзамены. В таком случае, если подавать документы сразу на несколько специальностей, разных вступительных будет слишком много.
Скажем, выпускник учреждения СПО хочет в 2022/2023 учебном году поступить в Государственный университет управления на одну из следующих специальностей: «юриспруденция», «реклама и связи с общественностью», «гостиничное дело». Для каждой из них будут разные вступительные испытания. А при приеме на базе среднего общего образования это все относится к обществознанию — и результат ЕГЭ по этому предмету сразу засчитают на всех трех направлениях.
Для абитуриента — выпускника учреждения СПО встает вопрос, не лучше ли сдать ЕГЭ вместо профильных экзаменов, ведь ЕГЭ примут везде.