замени одну букву в слове так чтобы получились новые слова

Игра «Стихотворные метаграммы»

Слово первое – в мешке,
В булке хлеба на столе.
А второе – к нам летит,
И мешает, и жужжит.
Только третье нам поможет,
Вдохновит и обнадежит. (Мука – муха – муза).

Загадаем шесть вам слов
С первой буквой. Ты готов?
С «Ч» над морем я летаю,
С «Г» в машине нахожусь,
С «М» тебя я одеваю,
С «Л» собачкою зовусь,
С «С» можешь в булочной купить,
С «Ш» в бане себя мыть.
(Чайка – гайка – майка – лайка – сайка – шайка).

С «М» она пальто поест,
С «С» на кухне место есть. (Моль – соль).

Две первых буквы для меня –
И креслом стану для царя.
Две первых буквы заменю
И в колокола я зазвеню. (Трон – звон).

Игра «Стихотворные логогрифы»

Я глубока и полноводна,
И вся страна гордится мной.
А впереди ты «И» прибавишь –
И стану птицей я лесной. (Волга – иволга).

Я с «Л» смягчённым – под землёй –
Бываю каменный и бурый,
А с твёрдым – в комнате моей
В геометрической фигуре. (Уголь – угол).

Несёт меня с трудом старик,
Но если «Ю» прибавить, вмиг
К нему придёт на помощь тот,
Кто без труда меня несёт. (Ноша – юноша).

Чтоб поддерживать скворечню
Иль антенну, я гожусь.
С мягким знакомя, конечно,
Сразу цифрой окажусь. (Шест – шесть).

Можно предложить более легкие стихотворные загадки:

Мой верный друг – сердитый гром.
Но если букву уберем,
То превращаюсь я в цветок:
Шипы, прекрасный лепесток. (Гроза – роза).

В короне я сижу на троне,
Любуюсь собственной персоной.
Как в слове «О» я потеряю,
Так стиль пловца обозначаю. (Король – кроль).

Слово спряталось и ждет,
Кто его скорей найдет?
Землю пашет это слово,
Забодать тебя готово,
И в кафе его найдешь,
Что за слово – ты поймешь? (Барона – баран – бар).

Мыла мама шилом раму,
Папа мылом туфли правил…
Что то здесь пошло не так,
Догадаться не пустяк.
Поменяй слова скорей –
Стань поэтом побыстрей!
(Мыла мама мылом раму,
Папа шилом туфли правил).

Три слова просто отгадаем,
Умело буквы лишь поставим:
Вот слово первое мурлычет,
Второе – корни в норке ищет,
А третье, улыбнувшись, шлет привет.
Что, догадались? В чем секрет? (Кот – крот – рот).

Заменим буквы в слове ловко
И отгадаем, в чем уловка:
Здесь, на Кавказе, есть ….(гора),
А в ней прорытая ….(нора).
С утра вставать пришла … (пора).
Спасибо всем, вот это да!

Кто перепутал все слова?
Кружится даже голова.
Найди словам свое ты место,
Поставь туда, где быть уместно:
Гуляет в чистом горе (поле) ветер,
А поле (горе) входит в старый дом.
Корабль плывет в соленом горе (море),
Ему не страшен даже шторм.

Источник

Занимательный русский язык: «Что такое метаграммы?» (1 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Ногинский филиал
Московского Государственного Областного Университета
Занимательный русский язык
Тема: Что такое метаграммы?

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Тётушка Сова вам приготовила первое задание! Читайте и слушайте внимательно:
Послушайте сказку. Она называется «Волшебные превращения, или рассказ о том, как буквы проучили невнимательного школьника». По ходу сказки, мы с вами будем записывать слова, которые получились у невнимательного школьника, вы видите их на доске.

Описание слайда:

Слова которые нужно записать в своей тетрадке (листочке). Слушайте сказку внимательно и не отвлекайтесь!
· ВОДА
· БУЛКА
· СЫР
· ЧАЙ
· ЧЕРНИЛА
· СТРОКА
· ЛЫЖИ
Вы большие молодцы! Вам тётушка Сова даже хочет поставить «5» за сегодняшний урок. Вы должны ответить на вопрос тётушки Совы.
Ребята, чем отличаются пары слов? Такие слова называются метаграммами.

Описание слайда:

Тётушка Сова вам приготовила второе задание! Слушайте внимательно и не отвлекайтесь:
Вы должны угадать метаграмму, которую вы видите на доске. Если вы ответите верно, то ответ появится, а если нет, значит загадка была угадана неверно.

Описание слайда:

Описание слайда:

Тётушка Сова нам говорит что пора отдохнуть. Она нам приготовила очень интересное задание для наших пальчиков:
Ну что, ребята, нам пора отдохнуть и помочь нашим пальчикам чтобы они не уставали. Я для вас подготовила интересное задание со спичками. Читай внимательно задание и выполняй его, учитель тебе поможет.

Описание слайда:

Разминка для наших пальчиков:
Хорошим упражнением для укрепления наших пальчиков будет работа со спичками. Предлагаю вам творческое задание: выложить, какие нибудь фигуры из спичек, например: домик, флажок, хлопушку и т.д.

Описание слайда:

Тётушка Сова очень обрадовалсь что вы справились с разминкой. Вам понравилось?:
Молодцы, с упражнением справились! Теперь перейдем к другому заданию. Вам нужно найти в группе предметов, один лишний предмет.

Описание слайда:

Смотри внимательно и не торопись. Когда выбрал ответ, подниму руку и ответь:

Описание слайда:

Тётушка Сова просит помощи! Злой волшебник заколдовал слова: было одно слово — стало другое, отличающееся от первого только одной буквой. Помогите вернуть слову первоначальный вид!
ОВЕЧКА –
ЛЕБЕДА –
МАК –
БОЧКА –
РОЖКИ –
ЩЕКА –
ПОРТ –
МОРС –
СВЕЧКА
ЛЕБЕДЬ
РАК
ПОЧКА
ЛОЖКИ
ЩЕПА
ТОРТ
МОРЖ

Описание слайда:

Всё, Тётушка Сова заканчивает занятие русского языка:
Занятие окончено. Продолжите, пожалуйста, фразу: «Сегодня я узнал (понял)». На вашем столе лежат разноцветные баночки, вы должны поднять тот цвет, который для вас более значим для сегодняшнего дня.

· Веселый смайлик – урок понятен и освоен.
· Серьёзный смайлик – урок освоен в удовлетворительной форме (нужно разъяснение).
· Грустный смайлик – урок не освоен (нужно повторение темы).

Описание слайда:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Ногинский филиал
Московского Государственного Областного Университета
Занимательный русский язык
Тема: Что такое метаграммы?

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Рабочая программа предмета «Русский язык»

Технологическая карта «Р.Р. Сочинение «Интересная встреча» упр. 38»

Рабочая программа предмета «Русский язык»

Рабочая программа предмета «Русский язык»

Технологическая карта «Части речи»

Презентация «Проблемное обучение как образовательная технология на уроках русского языка и литературы»

Технологическая карта «Морфемика. Орфограммы в корнях слов»

Рабочая программа предмета «Русский язык»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5316597 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Вопрос о QR-кодах для сотрудников школ пока не обсуждается

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет

Время чтения: 1 минута

Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

EduNeo

актуальные методики преподавания, новые технологии и тренды в образовании, практический педагогический опыт.

Метаграммы на уроках русского языка

Метаграмма — это загадка, по условиям которой из загаданного слова, путем замены одной буквы другой, получается новое слово.

Метаграммы полезны для тренировки логики, памяти, мышления, фонетического слуха и языкового чутья.

Первую метаграмму ( meta – между, gramma – буква) 29 марта 1879 года поместил в журнале «Ярмарка тщеславия» английский писатель, математик и логик Л. Кэрролл, написавший популярные сказки «Алиса в стране чудес» и «В Зазеркалье».

Доподлинно неизвестно, когда появились первые метаграммы к словам в российской печати. Множество таких загадок принадлежат следующим отечественным создателям: Е. Ефимовскому, Р. Вердину, О. Степанову.

Как и другие словесные головоломки, метаграммы предназначены для индивидуального разгадывания, однако учитель может использовать их и в группе: на занятиях кружка, на школьном вечере.

Варианты заданий с метаграммами:

приписка – прописка;
методика – мелодика;

повадка – посадка;
перепой – перебой.

Обычно загадывается два слова, которые отличны между собой в одной букве – задание указывает, в какой именно.

Когда меня ты открываешь,
Обычно воду наливаешь.
Но н на б смени скорей –
И обитатель я морей.
Кран – Краб

Я – сборник карт; от ударения

Зависят два моих значения;

Захочешь – превращусь в название

Блестящей, шелковистой ткани.

С «В» – тебя я накормлю,
С «П» – что хочешь отпилю.( Вилка – пилка)

Можно из одного слова получать разные слова, заменяя в исходном слове лишь одну букву.

сор – бор, вор, жор, мор, тор, хор.

Известный ученый М. Гервер предложил более увлекательные правила игры.

При каждом ходе по-прежнему появляется лишь одна новая буква, но разрешается также менять порядок букв в слове.

Сложность нахождения цепочки метаграмм состоит в преобразовании гласных в согласные и наоборот.

Для составления метаграмм можно воспользоваться онлайн Калькулятором

Мне кажется, что метаграмма – прекрасный способ разнообразить занятие.

Источник

Редактируем текст, Компьютерный практикум

Работа №6 Редактируем текст, Компьютерный практикум
Задание 1. Вставьте в каждое слово одну букву так, чтобы получилось новое слово.
Исходные слова:
Шар, дар, стол, клад, оса, арка, тело.

Полученные слова:
Власть, каска, клон, пол, тело, еда.
Из слова экран получится составить только слово кран, но это гласная. Задание 3. Замените в каждом из приведенных слов одну букву так, чтобы получились названия городов, рек и новые слова
Исходный файл:
Названия города: СОКИ, УХА, ТУЧА, БАКИ.
Название реки: УПАЛ, ОСА, КАША, ВОЛНА.
Новое слово: МАРКА, КОРЖ, БУЛКА, ЛАПКА, ЗУБЫ, ПЕСОК, ГАЛКА, КЛИН, ТОСКА, СВЕТ, ПОЛЕНО.

Результат:
Названия города: СОЧИ, УФА, ТУЛА, БАКУ.
Название реки: УРАЛ, ОКА, КАМА, ВОЛГА.
Новое слово: МАСКА, МОРЖ, БУДКА, ПАПКА, ЗУБР, ЛЕСОК, ПАЛКА, КЛИП, ТОЧКА, СВАТ, КОЛЕНО. Задание 4. Для каждого слова, стоящего перед скобками, найдите в скобках два самых важных слова, поясняющих его смысл.
Исходный файл:
Сад (растения, садовник, забор, земля, собака)
Река (берег, рыба, тина, рыболов, вода)
Игра (шахматы, игроки, штрафы, правила, наказания)

Результат:
Сад (САДОВНИК, ЗЕМЛЯ)
Река (РЫБА, ВОДА)
Игра (ИГРОКИ, ПРАВИЛА) Задание 5. Внимательно прочитайте текст и по смыслу разделите его на предложения, поставив в нужных местах точки.
Исходный файл:
скоро у нас каникулы я поеду вместе с папой в сочи митя с братом поедут в город Иркутск, на озеро байкал а таня будет отдыхать в деревне у тёти зои эта деревня стоит на берегу оки у тёти в доме живёт кот мурзик

Результат:
Скоро у нас каникулы. Я поеду вместе с папой в Сочи. Митя с братом поедут в город Иркутск, на озеро Байкал, а Таня будет отдыхать в деревне у тёти Зои. Эта деревня стоит на берегу Оки. У тёти в доме живёт кот Мурзик. Задание 6. Отредактируйте содержимое файла так, чтобы каждая пословица занимала всего одну строку.
Результат:
Шило в мешке не утаишь.
Не всё коту масленица.
Кончил дело — гуляй смело.
Готовь сани летом, а телегу — зимой.
Пар кости не ломит.
Без труда не выловишь рыбку из пруда.
Не всё то золото, что блестит.
Слово — серебро, молчание — золото.
Раньше встанешь — раньше работу кончишь.
Цыплят по осени считают.
Делу — время, потехе — час.
Сначала подумай, потом начинай.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Глаза боятся, а руки делают.
Дело мастера боится.
От добра добра не ищут.

Источник