Как сделать поурочное планирование в эжд
Создание поурочного плана из шаблона файла
В главном системном меню выберите «Общее образование → Планирование содержания → Рабочие программы».
На отобразившейся странице «Календарно-тематическое планирование» в правом функциональном меню нажмите ссылку (см. Рисунок 1). Для удобства пользователей в правом функциональном меню также расположена ссылка на инструкцию по импорту поурочного плана из файла.
Рисунок 1. Ссылки на инструкцию по импорту поурочного плана из файла и на шаблоны файлов «для импорта»
Откроется диалоговое окно для выбора пути сохранения скачиваемого файла. После скачивания файла откройте архив и запустите документ template c форматом *.xlsx (см. Рисунок 2).
Рисунок 2. Шаблон файла «для импорта»
Откроется страница с шаблоном, где уже содержатся предзаполненные поля. С помощью предложенной структуры создайте в файле поурочный план, заполнив названия модулей, тем и уроков.
Важно! Соблюдайте структуру шаблона. Не объединяйте столбцы и строки. Не редактируйте ячейки А1, А2, А3. При переносе поурочного плана в файл из других источников сохраняйте форматирование исходного текста.
Сформировав поурочный план в файле, сохраните его. Для импорта файла поурочного плана в Систему в разделе «Поурочные планы» нажмите (см. Рисунок 3).
Рисунок 3. Добавление поурочного плана
Рисунок 4. Выбор файла поурочного плана
Поурочный план, загруженный в Систему из файла, будет открыт в системном конструкторе (см. Рисунок 5).
Рисунок 5. Поурочный план, загруженный в Систему из файла
Поурочный план, загруженный в Систему из файла, позволит внести изменение в порядок и названия модулей, тем и уроков. В загруженном поурочном плане определите контролируемые элементы содержания (далее — КЭС) и при необходимости назначьте сценарии уроков.
Внесите требуемые изменения, укажите КЭС и сценарии (подробная информация о добавлении КЭС и сценария представлена в инструкции «Создание поурочного плана в системном конструкторе» ). Далее нажмите кнопку для сохранения изменений в шаблоне или для сохранения шаблона в качестве поурочного плана.
Создание рабочей программы
Поурочный план можно сформировать следующими способами:
Создание поурочного плана в системном конструкторе
Выберите в главном системном меню «Общее образование → Планирование содержания → Рабочие программы». По умолчанию откроется вкладка в режиме отображения данных (см. Рисунок 1).
Рисунок 1. Добавление поурочного плана
Для добавления поурочного плана нажмите (см. Рисунок 1).
Более подробная информация по созданию поурочного плана в системном конструкторе представлена в инструкции «Создание поурочного плана в системном конструкторе».
Создание поурочного плана из шаблона файла
В главном системном меню выберите «Общее образование → Планирование содержания → Рабочие программы».
На отобразившейся странице «Календарно-тематическое планирование» в правом функциональном меню нажмите ссылку (см. Рисунок 2). Для удобства пользователей в правом функциональном меню также расположена ссылка на инструкцию по импорту поурочного плана из файла.
Рисунок 2. Ссылки на инструкцию по импорту поурочного плана из файла и на шаблоны файлов «для импорта»
Откроется диалоговое окно для выбора пути сохранения скачиваемого файла. После скачивания файла откройте архив и запустите документ template c форматом *.xlsx (см. Рисунок 3).
Рисунок 3. Шаблон файла «для импорта»
Откроется страница с шаблоном, где уже содержатся предзаполненные поля. С помощью предложенной структуры создайте в файле поурочный план, заполнив названия модулей, тем и уроков.
Более подробная информация по созданию поурочного плана из шаблона представлена в инструкции «Создание поурочного плана из шаблона файла».
Создание поурочного плана на основе шаблонов
Выберите в главном системном меню «Общее образование → Планирование содержания → Рабочие программы».
В разделе «Рабочие программы» переключитесь на вкладку (см. Рисунок 4). На этой странице расположены системные шаблоны поурочных планов, а также сохранённые как шаблоны поурочные планы учителей.
Рисунок 4. Режим выбора шаблонов поурочных планов
Более подробная информация по созданию поурочного плана на основе шаблонов представлена в инструкции «Создание поурочного плана на основе шаблонов».
Поурочное планирование
В преддверии нового учебного года команда МЭШ большое внимание уделяет развитию и совершенствованию программных инструментов, на которые опираются в своей работе педагоги в рамках МЭШ. Одним из ключевых инструментов является конструктор поурочного планирования. Он помогает учителям выстраивать программу обучения, освобождая от множества рутинных функций.
Рисунок 1. Рабочий стол
Откроется страница, состоящая из трех блоков (рис.2).
Рисунок 2. Поурочное планирование
Для просмотра и заполнения информации в каждом блоке нажмите на пиктограмму «стрелка вниз» 
.
Поурочные планы
В блоке отображаются все поурочные планы, с которыми работал учитель (сохранил их как черновик или опубликовал) (рис.3).
Рисунок 3. Поурочные планы
Для быстрого поиска нужного поурочного плана можно воспользоваться фильтром поиска по параллели, а также настроить количество планов, отображаемых в списке по умолчанию.
Для создания нового поурочного плана нажмите на кнопку «Разработать поурочный план».
При создании поурочного плана с нуля необходимо заполнить общие сведения, в конструкторе поурочного плана добавить тему из тематического каркаса, добавить в нее урок, указать дидактические единицы.
После этого необходимо прикрепить к поурочному плану материалы.
Вы можете использовать собственные материалы, наработки других учителей или воспользоваться материалами партнеров проекта «Московская электронная школа».
После добавления всех тем, уроков и материалов нажмите на кнопку «Опубликовать».
При разработке поурочного плана на основе существующего вы можете выбрать шаблон из списка доступных поурочных планов.
После выбора шаблона откроется страница редактирования.
При создании поурочного плана на основе предыдущего все данные на всех шагах создания плана будут заполнены. Вы можете внести изменения в общие сведения о поурочном плане и в поурочный план.
После внесения и изменения всех данных нажмите на кнопку «Сохранить изменения». Программа поурочного плана опубликована.
Связь поурочных планов с группами
Для продолжения работы с поурочным планом его необходимо привязать к учебной группе (рис.4).
Рисунок 4. Связь поурочных планов с группами.
Выберите группу, к которой будет привязан поурочный план, и нажмите на пиктограмму «стрелка вниз» .Отобразятся все доступные для привязки к этой группе поурочные планы.
Для привязки поурочного плана к группе выберите нужный поурочный план из списка.
Календарно-тематическое планирование
После привязки поурочного плана к группе заполните календарно-тематическое планирование (КТП).
Выберите группу и нажмите на кнопку «Создать КТП».
Откроется страница «Разработка календарно-тематического плана» (рис.5).
Рисунок 5. Разработка календарно-тематического плана
Даты проведения уроков расставлены автоматически в соответствии с расписанием из электронного журнала школы.
После заполнения всех полей на странице «Разработка календарно-тематического планирования» нажмите на кнопку «Опубликовать».
Календарно-тематический план опубликован. Контрольные работы отправлены на согласование.
Ознакомьтесь с подробной инструкцией по созданию поурочного планирования можно здесь
Ознакомьтесь с видеообзором о последних обновлениях в поурочном планировании можно здесь
Привязка поурочного плана к группе
Чтобы учитель мог успешно привязать поурочный план к группе, должны быть выполнены следующие условия.
1. Завуч перед началом учебного года должен создать Календарный учебный график (КУГ), в котором регламентируются количество учебных дней и недель (рис.1).
Рисунок 1. Календарный учебный график
2. Завуч должен создать Учебный план, в котором для нужной параллели формируется список предметов и количество учебных часов в каждой неделе (рис.2).
Рисунок 2. Учебный план
После выполнения этих условий учитель сможет привязать свои поурочные планы к группам.
В меню слева выбрать «Учебный процесс → Поурочное планирование → Связь поурочных планов с группой» (рис.3).
Рисунок 3. Связь поурочных планов с группой
Выбрать группу, к которой будет привязан поурочный план, и нажать на пиктограмму «стрелка вниз» . Отобразятся все доступные для привязки к этой группе поурочные планы (рис.4). Для привязки плана к группе выбрать нужный поурочный план из списка.
Рисунок 4. Выбор поурочного плана для связи с группой
Пиктограмма с зеленой галочкой будет означать успешную привязку плана к группе (рис.3).
При привязке поурочных планов к группе нужно помнить:
Если в выпадающем списке нет доступных поурочных планов, значит в разделе «Поурочные планы» нет планов, подходящих по указанным выше параметрам.
Карточка урока
Ознакомьтесь с описанием функционала карточки урока электронного журнала МЭШ.
Как перейти в карточку урока
Перейти в карточку урока вы можете двумя способами.
В разделе «Мое расписание» наведите мышку на урок, во всплывающем окне нажмите на кнопку «Страница урока» (рис.1).
Рисунок 1. Переход к карточке урока из расписания
В меню слева в разделе «Учебный процесс» нажмите на вкладку «Мои классы». На открывшейся странице выберите журнал класса (рис.2).
Рисунок 2. Переход к карточке урока из журнала
Откроется страница «Журнал класса». Выберите дату урока и нажмите на пиктограмму 
(рис.3).
Рисунок 3. Журнал класса
Независимо от выбранного способа откроется «Страница урока».
Основные инструменты в карточке урока
В карточке урока вы можете выполнить следующие действия (рис.4):
Рисунок 4. Страница урока
Планируемые результаты
При нажатии на поле «Планируемые результаты» вы можете отметить ожидаемые результаты, которые могли достичь учащиеся по итогу урока (отображаются данные из КТП) (рис.5).
Рисунок 5. Планируемые результаты
Для сохранения информации нажмите кнопку «Сохранить».
Обратите внимание! Данный функционал пока доступен только для 5-х классов!
Прикрепление дидактических единиц
Нажав на кнопку «+Добавить дид. единицы» вы можете (рис.6):
Рисунок 6. Добавление дидактических единиц
Комментарии к уроку
При нажатии на кнопку «Комментарии к уроку» вы можете (рис.7):
Рисунок 7. Комментарии к уроку
Посмотреть все внесенные комментарии к уроку вы можете, нажав на вкладку «Все» (рис.8).
Рисунок 8. Все комментарии к уроку
Также вы можете посмотреть комментарии для всего класса или индивидуально, нажав на соответствующие вкладки.
Для создания нового комментария нажмите на кнопку «+ Добавить комментарий».
Во всплывающем окне выберите вкладку для кого вы хотите оставить комментарий «Всему классу» или «Ученику» (рис.9).
Рисунок 9. Добавить комментарий
При выборе вкладки «Ученику» нажмите на стрелку вниз 
для просмотра списка учеников.
В открывшемся списке отметьте ученика или учеников, которым необходимо оставить комментарий (рис.10).
Рисунок 10. Добавить комментарий ученику
Сверните список учеников, нажав на стрелку вверх 
.
Введите комментарий и нажмите кнопку «Добавить комментарий».
Действия с уроком
При нажатии на кнопку «Действия» доступен следующий функционал (рис.11):
Рисунок 11. Кнопка «Действия»
Если вы внесете изменения в название урока или сделаете урок контрольным, то данная информация изменится в КТП (рис.12).
Рисунок 12. Календарно-тематическое планирование
Материалы к уроку
При нажатии на кнопку «+ Добавить материалы» вы можете добавить материалы из каталога «Библиотеки МЭШ» для изучения на уроке (рис.13).
Рисунок 13. Каталог материалов «Библиотеки МЭШ»
При наведении на карточку материала появится всплывающее окно, передвинув тумблер вправо вы можете добавить материалы (рис.14):
Рисунок 14. Добавление материалов
Просмотр информации о домашнем задании
В блоке «Домашние задания» выберите задание для просмотра. Нажмите на название задания (рис.15). Откроется страница домашнего задания.
Рисунок 15. Проверка домашнего задания
Подробнее о работе с цифровым домашним заданием вы можете узнать здесь.
Без домашнего задания
При нажатии на кнопку «Без домашнего задания» вы можете отметить день или дни, когда домашние задания ученикам задаваться не будут (рис.16).
Рисунок 16. Кнопка «Без домашнего задания»
Просмотр информации о следующем уроке
При наведении мыши на пиктограмму 
, расположенную в правом нижнем углу, вы можете посмотреть информацию о следующем уроке (рис.17).
Вам доступна следующая информация:
Рисунок 17. Информация о следующем уроке
Вы можете переносить дидактические единицы из текущего урока на следующий урок, или наоборот из следующего урока в текущий урок с помощью функции drag-n-drop (рис.18).
Рисунок 18. Перенос дидактических единиц
Для перехода и редактирования карточки следующего урока нажмите на стрелку, расположенную в правом нижнем углу (рис.17).