Карты анаморфозы это что

19.09.202219.09.2022 admin 0 Comments

Особенности карт анаморфозов

Особенности карт анаморфозов.

Чем карты-анаморфозы отличаются от обычных географических, исторических, политических и других видов карт? Чем они не похожи на другие средства условно-графической наглядности, например на схемы, диаграммы, графики, таблицы и т. д.? Почему и как карты-анаморфозы способны изменить наше традиционное представление о мировом пространстве? Как можно использовать эти оригинальные средства в школьных курсах географии, истории, обществознания, экономики?

Буквально, карта-анаморфоза — это карта-искажение. На научном языке карты-анаморфозы — это картографические схемы, на которых территории государств конструируются сообразно заданной переменной. В пределах своего естественного геополитического положения и привычных контуров государственных границ одни страны оказываются вдруг непомерно огромными, а другие — едва различимыми точками, ниточками или совсем исчезают с лица Земли при нулевых и отрицательных значениях ведущего показателя. Причем, на других тематических картах-анаморфозах ситуация может измениться диаметрально противоположным образом. Всё зависит от выбранного составителями карты показателя и доли каждой территории в мировой численности населения, или в мировом объёме производства чего-либо или услуг, экспорта-импорта разных товаров, эмиграции-иммиграции, посадки-вырубки лесов, рождаемости-смертности людей и так далее.

Карты-анаморфозы представляют образы и статистическую информацию, на которой эти образы строятся, приблизительно 200 территорий. В основном это государства–члены ООН и несколько других территорий, что в итоге охватывает пространство, где проживает почти 99,95% населения мира.

Ориентироваться в необычном геопространстве карт-анаморфоз помогают цветовые коды, подобранные для 12 регионов и стран, в них расположенных, так, чтобы визуально их легче было воспринимать и сравнивать друг с другом и на разных картах. Цвет каждой территории на всех картах постоянный. К примеру, Китай везде окрашен в ярко-зелёный цвет, Индия — в оранжевый, Япония — в фиолетовый, США — в синий, страны Западной Европы — в разных оттенках лилового, территории Восточной Европы — в оттенках синего цвета, Россия — светло-зелёного цвета. Самая пёстрая гамма цветов у стран Африки: от бледно-жёлтых до тёмно-красных и коричневых, страны и острова Океании почти в одинаковых бледно-жёлтых «одеждах». Никакой историко-политической подоплёки в распределении цветовых оттенков между территориями нет, просто палитра выбрана так, чтобы регионы и континенты на картах не сливались в бесформенные аляпистые пятна.

Использован источник http://socialnauki. ru/?p=1306

Общая численность населения

Валовое производство электроэнергии

Грузооборот нефтяных танкеров (по приписке)

Размер вооруженных сил

Экспорт молочной продукции

Ядерная энергетика мира

(площади стран пропорциональны площади лесов в этих странах,.)

(площади стран пропорциональны запасам пресной воды в этих странах.

Карта мира по уровню убыли населения

Карта мира по количеству больных ВИЧ и СПИДом

Источник

Анаморфированные карты и применение их на уроках географии

Просмотр содержимого документа
«Анаморфированные карты и применение их на уроках географии»

«Карты- анаморфозы и применение их на уроках географии » ( мастер класс)

Абдрахманова Гузель Ильдаровна, учитель географии МБОУ “Большековалинская ООШ Высокогорского муниципального района РТ”

Цель мастер класса:

1.Узнать, что такое анаморфированная карта;

2. Рассмотреть различные анаморфированные карты;

3. Научиться анализировать и отбирать необходимую информацию с представленных для анализа анаморфированных карт.

4. Сравнить анаморфированную карту с классической.

Цвет каждой территории на всех картах постоянный. К примеру, Китай везде окрашен в ярко-зелёный цвет, Индия — в оранжевый, Япония — в фиолетовый, США — в синий, страны Западной Европы — в разных оттенках лилового, территории Восточной Европы — в оттенках синего цвета, Россия — светло-зелёного цвета. Самая пёстрая гамма цветов у стран Африки: от бледно-жёлтых до тёмно-красных и коричневых, страны и острова Океании почти в одинаковых бледно-жёлтых «одеждах ».

Страны мира по численности населения

Проанализируйте карты, и напишите напротив каждой карты страны-лидеры по тому или иному критерию, который вы рассматривали.

Выделите в конце работы, страны, которые повторяются. Сравните показатели этих стран. Чем они отличаются? На какие три группы можно разделить данные государства?

Страны мира по численности населения

Выделите 5-6 стран лидеров по численности населения

Уровень объёма ВВП

Выделите 5-6 стран лидеров по показателям ВВП

Выделите 5-6 стран лидеров по показателю качества жизни

Назовите страны, которые отличаются самым низким качеством жизни населения.

Использование детского труда

Назовите страны, в которых используется детский труд

Назовите страны, в которых высокие показатели детской смертности

США, Япония, Франция, ФРГ, Великобритания, Италия.

Пакистан, Нигерия, Эфиопия, ДР Конго, Бангладеш, Кения.

Страны, которые можно отнести к обеим группам:

Карта – анаморфоза численности населения Росии

«Молодые субъекты России:

Республики Чечня, Ингушетия, Тыва, Алтай, Дагестан.

Субъекты со средним показателем:

Самы « пожилые субъекты» России:

Области центральной России, Поволжия, Северной и Северо-Западной Росии.

« Называем причины и делаем выводы»

Источник

АНАМОРФИЧЕСКИЕ КАРТЫ

Чем карты-анаморфозы отличаются от обычных географических, исторических, политических и других видов карт? Чем они не похожи на другие средства условно-графической наглядности, например на схемы, диаграммы, графики, таблицы и т.д.? Почему и как карты-анаморфозы способны изменить наше традиционное представление о мировом пространстве? Как можно использовать эти оригинальные средства в школьных курсах географии, истории, обществознания, экономики?

США — в синий, страны Западной Европы — в разных оттенках лилового, территории Восточной Европы — в оттенках синего цвета, Россия — светло-зелёного цвета. Самая пёстрая гамма цветов у стран Африки: от бледно-жёлтых до тёмно-красных и коричневых, страны и острова Океании почти в одинаковых бледно-жёлтых «одеждах». Никакой историко-политической подоплёки в распределении цветовых оттенков между территориями нет, просто палитра выбрана так, чтобы регионы и континенты на картах не сливались в бесформенные аляпистые пятна.

Коллекцию карт-анаморфоз, в которой уже около 900 экземпляров, разрабатывают учёные Шеффилдского и Мичиганского университетов (США). Метод составления таких карт описан в книге Michael T. Gastner and M.E.J. Newman (2004) Diffusion-based method for producing density equalizing maps Proc.Natl.Acad.Sci. USA 101, 7499-7504. Подробнее о команде разработчиков удивительных карт можно узнать в специальной рубрике сайта «О нас» (“About us”). Cегодня в Интернете можно найти и другие карты-анаморфозы, составленные в том числе профессорами МГУ им. М.В.Ломоносова. Но главной сокровищницей карт-анаморфоз остаётся коллекция Worldmapper. Чтобы познакомиться с ней поближе, зайдём на сайт www.worldmapper.org (все тексты на английском языке) и разберёмся с меню.

“Thumbnail Index” представляет общий вид карт-анаморфоз в уменьшенном виде. Кликнув любое изображение, можно вывести на экран укрупнённую карту, потом её можно перевести в формат PDF, чтобы рассмотреть детали. Нависающая над определённой территорией мышь компьютера (курсор) вызывает название этой страны, что очень удобно для атрибуции стран и ориентирования в «искажённом» пространстве.

“Map Categories” — это каталог карт-анаморфоз, составленный по принципу «общие и тематические карты» (по другой классификации — справочные, “Reference Maps”). Первые двенадцать изображений

(“Basic”, № 1 — 12) — это карты мира, вычисленные по антропологическим (связанным с человеком) параметрам: «Население», «Новорождённые», «Дети», «Люди пожилого возраста» и др. Сердце какого историка не забьётся при взгляде на карты «Население мира в 1 г. н.э.», «Население мира в 1500/1900/1960/2050/2300 годах»? Согласитесь, ни одна статистическая таблица, диаграмма или график на эту тему не сможет передать такое визуально-образное ощущение пространства во времени.

Большинство карт, так называемые тематические карты, объединены в группы: «Движение», «Транспорт», «Еда», «Товары», «Ручной труд», «Услуги», «Источники», «Топливо», «Производство», «Работа», «Досуг», «Благосостояние», «Бедность», «Домашнее хозяйство», «Образование», «Здоровье», «Болезни», «Несчастья», «Смерть», «Разрушения», «Насилие», «Загрязнение окружающей среды», «Истощение запасов», «Связь/коммуникации», «Причины смертности», «Продолжительность жизни», «Религии», «Языки». Кликнув заинтересовавшее вас название, вы обнаружите таблицу с перечнем карт-анаморфоз, представляющих определённое явление в своём развитии, видовом разнообразии или в противопоставлении его полюсов (экспорт-импорт, посадка-вырубка, и т.п.). В этой таблице указываются номера карт, их названия, тотальная численность заданного показателя, единицы его измерения и год, для которого характерна данная статистика (обычно 2002).

В рубрике “A-Z Map Index” все карты собраны в иные предметные группы по алфавиту. Например, в разделе «Игры» (Games) мы найдём карты экспорта и импорта детских игрушек, а в разделе «Девочки» (Girls) — общую карту «Тотальная численность детей в мире» (№ 5) и тематические карты: «Девочки, не посещающие начальную школу» (№ 201), «Девочки, не посещающие среднюю школу» (№ 202).

Такая вариативная группировка позволяет изучать карты и сравнивать их показатели в самых разных проблемных аспектах. У пользователей также всегда есть возможность сопоставить любую карту-анаморфозу с реалистичным изображением политической карты мира (карта № 1). Разработчики сайта рекомендуют также сравнивать необычные карты с картой-анаморфозой «Общая численность населения» (“Total Population”, карта № 2), чтобы оценить «человеческий фактор» в развитии той или иной экологической, социальной, экономической и т.д. ситуации.

В рубрике “Home” мы увидим деление карт на справочные и анимированные (“Reference Maps” & “Animations”).

Каждая карта — из какой бы рубрики вы на нее ни вышли — сопровождается небольшой информацией, призванной удивить, задуматься и, чаще всего, обеспокоиться состоянием дел на планете или в собственной стране. Например, карта «Общая численность населения» сопровождается прогнозом Х.Злотник (Hania Zlotnik, 2005): «Из каждых 100 человек, прибавящихся к населению Земли в ближайшем десятилетии, 97 будут жить в развивающихся странах». Далее — информация, конкретизирующая противоречия демографической картины современного мира. С этой картой команда Worldmapper также предлагает сопоставлять все другие тематические карты коллекции, поскольку на ней очень выразительно представлен «человеческий фактор».

В привычных географических контурах территории Российской Федерации на карте-диаграмме представлено

распределение плотности населения согласно регионам страны.

Совсем недавно на сайте появилась новая тематическая рубрика «Плотность населения в разных странах мира». Схематическое распределение этого показателя по территории того или иного государства создаёт уникальные и причудливые рисунки: то какого-то насекомого, то растения, то облака… Игра воображения, увы, может обернуться печальными размышлениями о проблемах той или иной страны, вызванных неравномерным размещением населения. Пример — карта «Плотность населения России».

Теперь, когда мы раскрыли основные (но не все!) секреты карт-анаморфоз и сайта www.worldmapper.org, поговорим о способах использования их в школьных курсах географии, истории, обществознания, экономики.

Любопытно замечание одной учительницы, насмотревшейся на «другой мир», где Россия часто выглядит узкой светло-зелёной полоской на краю Ойкумены: «А может быть, “они” специально придумали такие карты, чтобы унизить Россию?» — и реплика её коллеги: «Посмотрите на карты с показателями нефти, станет легче…» Добавим, что наша страна очень внушительно выглядит ещё на карте «Русский язык» (рубрика «Языки», карта № 595). Светло-зелёная полоска земли чудесным образом превращается в огромное полотнище и простирается, закрывая собой Азию и Европу. На западе его обрамляет синяя кайма из стран Восточной Европы, а на юге «поддерживают» русскоязычные жители стран Азии (бывшие советские республики). Сопровождает эту карту не менее приятная для нас информация о том, что русский язык — это «первый язык, который прозвучал в космосе» (Юрий Гагарин, 1961 г.).

Действительно, вопреки ментальной установке «Россия и остальной мир» на многих картах-анаморфозах пространство нашей страны выглядит весьма скромно, непритязательно и даже угрожающе ничтожным. Не видеть этого, не знать, не брать в голову. Но демографические, экологические, социальные и экономические проблемы российского общества от этого не исчезнут и сами собой не решатся! Поэтому попробуем всё-таки взглянуть на мир, на настоящее и будущее нашей планеты и страны другими глазами…

Как и где можно использовать карты-анаморфозы? На первый взгляд их проблематика больше всего созвучна сюжетам школьных курсов обществознания, экономики, географии, но карты-анаморфозы можно эффективно использовать и на уроках новейшей истории, и в межпредметных проектах, например, по информатике и обществознанию, географии и английскому языку и т.д.

Источник

Карты-анаморфозы: взгляните на мир по-новому!

Коллекцию Worldmapper из 700 карт-анаморфоз разработали учёные Шеффилдского и Мичиганского университетов (США). «Мир, каким вы его ещё не видели» — вот девиз проекта Worldmapper.

Грузооборот нефтяных танкеров (по приписке)

Количество заключенных на 100 000 человек

Размер вооруженных сил

Экспорт молочной продукции

Эмиссия углекислого газа

Ядерная энергетика мира

В рубрике “A-Z Map Index” карты собраны в предметные группы по алфавиту.
Рубрика “Thumbnail Index” представляет общий вид карт-анаморфоз в уменьшенном виде.
“Map Categories” — это каталог карт-анаморфоз, составленный по принципу «общие и тематические карты» (по другой классификации — справочные, “Reference Maps”), которые объединены в группы.
В рубрике “Home” карты подразделены на справочные и анимированные (“Reference Maps” & “Animations”).

Хотите узнать можно ли рассматривать карты-анаморфозы как одно из средств формирования и развития общеучебных умений как интеллектуальных, так и практических? Вам сюда!

Источник

Анаморфи́рованная ка́рта — графическое изображение, производное от географической карты , искажающая реальные формы (очертания) объектов. Анаморфированная карта большую помощь оказывает в экономико-географических исследованиях. Способствует развитию многих компетентностей, необходимых для жизни в открытом информационном обществе.